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课件网) 这是刊登在某杂志上的“永动机”设计图。 能成功吗？为什么 第三课 领会科学思维 第二框 学习科学思维的意义第二框 学习科学思维的意义 【课标要求】 体悟学会科学思维的意义。 议题1.学习科学思维的思维素养意义 鲁迅曾在《“有名无实”的反驳》中批评当时国民党军队中的一位排长，他写道:“以为不抵抗将军下台，'不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑:将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。 鲁迅为什么说这位排长“不懂逻辑” 结合上述材料，谈谈学习科学思维对提升我们的思维素养有什么意义。 犯了“偷换论题”的错误。 ⑴因为这位排长混淆了概念，把“不抵抗将军”与“不抵抗主义”两个不同概念混淆了。在同一思维过程中，不能混淆概念，也不能转移论题，必须保持每一思想自身的同一性。 ⑵科学思维追求认识的客观性，坚持从实际出发，努力把握和遵循客观规律;科学思维的结果具有预见性，能够找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断;科学思维的结果具有可检验性，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验。 学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。 学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。 学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 科学思维是人们认识世界和改造世界必须具备的思维素养，所以，要提升思维素养就不能不学习科学思维知识，掌握科学思维方法。 点评： 一、学习科学思维的思维素养意义 1.学习科学思维的逻辑思维意义是什么？ 2.学习科学思维的辩证思维意义是什么？ 3.学习科学思维的创新思维意义是什么？ 阅读教材P16,自主梳理以下问题。 一、学习科学思维的思维素养意义 1.学习科学思维的逻辑思维意义是什么？ 有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 遵守逻辑思维规律与规则的思维 科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。 通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任。 一、学习科学思维的思维素养意义 2.学习科学思维的辩证思维意义是什么？ 全面地、动态地认识事物本质规律的思维方法。 意义：有利于我们把握事物的本质和发展规律 世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。 学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。 一、学习科学思维的思维素养意义 3.学习科学思维的创新思维意义是什么？ 有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 逻辑思维 辩证思维 都是认识事物、把握事物本质和规律的思维方式。 认识世界的最终目的是改造世界 思想是行动的先导，没有创新思维就没有创新的思维成果，也就谈不上改造世界。学习科学思维，提高创新能力，掌握创新思维方法和技能，我们才能把握新情况，解决新问题，改造主观世界的同时改造客观世界。 科学思维的思维素养意义 逻辑思维意义 辩证思维意义 创新思维意义 小结： 有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 有利于我们把握事物的本质和发展规律 有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 二、学习科学思维的政治素养意义 1.科学思维与正确思想的关系是怎样的？ 2.学习科学思维的思想意义与政治意义是什么？ 3.学习科学思维对培养科学精神的意义是什么？ 阅读教材P17,自主梳理以下问题。 4.请总结学习科学思维的意义是什么？ 二、学习科学思维的政治素养意义 ... ...
