课件28张PPT。双桅船———舒婷 双桅船 舒婷 雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸啊，心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在另一个纬度相遇 是一场风暴、一盏灯 把我们联系在一起 是一场风暴、另一盏灯 使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的视线里 舒婷（1952- ），原名龚佩瑜，1952年出生于福建厦门石码镇，朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，与北岛、顾城齐名。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作，从事专业写作。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》等。 “朦胧诗”又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼这五个人在当时被称为"朦胧诗"的代表作者。象征———多是用某种具体的事物和人们能直感的形象 来替代人的某种主观情绪和某种社会态度。 简言之，就是用具象来表达抽象。卑鄙是卑鄙者的通行证， 高尚是高尚者的墓志铭，...... —北岛—回答 远和近 顾城 你 我觉得 一会看我 你看我时很远 一会看云 你看云时很近 1980年6月 舒婷的诗舒婷的诗大致可以分为两类： 一类表现一代人对历史、对祖国、对理想、对爱情的崭新的理念，以感人的激情、深邃的思想与精巧新奇的意象取胜，如著名的《致橡树》、《祖国啊，我亲爱的祖国》;《致橡树》舒婷 我如果爱你———/ 绝不像攀援的凌霄花，/ 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你———/绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源，/ 常年送来清凉的慰籍；/也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。/ 甚至日光。/ 甚至春雨。 不，这些都还不够！/ 我必须是你近旁的一株木棉，/ 做为树的形象和你站在一起。/ 根，紧握在地下，/ 叶，相触在云里。 每一阵风过，/ 我们都互相致意，/ 但没有人/ 听懂我们的言语。/ 你有你的铜枝铁干，/ 像刀，像剑，/ 也像戟，/ 我有我的红硕花朵，/ 像沉重的叹息，/ 又像英勇的火炬，/ 我们分担寒潮、风雷、霹雳；/ 我们共享雾霭流岚、虹霓，/ 仿佛永远分离，/却又终身相依，/ 这才是伟大的爱情，/ 坚贞就在这里：/ 不仅爱你伟岸的身躯，/ 也爱你坚持的位置，脚下的土地。 舒婷的诗 另一类以描写自己内在情思，对亲人、朋友的美好祝福，以及对爱情的回忆与期待为主，以真挚、委婉的情思与隽永、优美的意境取胜，如《春夜》、《秋夜送友》、《落叶》、《思念》等。舒婷的诗 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图， 一题清纯然而无解的代数， 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠， 一双达不到彼岸的桨橹。 蓓蕾一般默默地等待， 夕阳一般遥遥地注目。 也许藏有一个重洋， 但流出来，只是两颗泪珠。 呵，在心的远景里， 在灵魂的深处。思 念雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸呵，心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在另一个纬度相遇 是一场风暴、一盏灯 把我们联系在一起 是一场风暴、另一盏灯 使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的视线里 一首美好的诗往往是情景交融的。舒婷的《双桅船》尤其如此。似乎舒婷也很喜欢这首小诗，她出版的第一本诗集便以《双桅船》而命名。 初读课文请你用优美的语言来描绘这首诗的画面。集体朗读赏读课文象征———多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和 某种社会态度。简言之，就是用具象来表达抽象。个性解读（讨论） “双桅船”、“岸”、“风”、“风暴”、“灯”的象征意义是什么？作者在诗作中 ... ...
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