【人教七上地理情境课堂课件】4.4世界的气候 课时1 气候的地区差异 世界气候类型的分布(共38张PPT)

(课件网) 人教新版七上地理情境课堂教学课件含视频 第四章 天气与气候 第四节 世界的气候 课时1 气候的地区差异 世界气候类型的分布 目 录 新课引入 2 新知学习 3 课堂小结 4 学习目标 1 随堂练习 5 学习目标 1.【综合思维】通过对比天气的概念及特征，说出气候概念。 2.【综合思维、区域认知】通过阅读气温和降水统计图，说出气候的地区差异。 3.【综合思维、区域认知】通过阅读世界气候分布图、气候资料图，描述世界主要气候类型的分布特征及景观差异。 重点 难点 重点 新课引入 干旱炎热的沙漠 水草丰美的草原 千里冰封、万里雪飘 潮湿炎热的原始森林 干旱炎热的沙漠，水草丰美的草原，潮湿炎热的原始森林，千里冰封、万里雪飘的北国风光……气候的差异造就了不同地区的独特景观，让我们一起来认识“性格各异”的气候家族吧！ 新知学习 气候概念 气候是指一个地区多年的天气平均状况。 气温和降水是气候的两个基本要素。 一、气候的地区差异 天气 气候 不同点 短时间，时刻在变化 较长时间，较稳定 相同点 一个地方的大气状况 气候和天气的区别是什么呢？ 不同地区的气温和降水情况不一样，气候就很不相同。世界上有的地区终年炎热多雨；有的地区终年寒冷，降水稀少；有的地区冬季寒冷、降水稀少，夏季炎热、降水集中。 一、气候的地区差异 全年湿热的热带雨林 终年干旱的沙漠 寒冷少雨的苔原 因为气温和降水的差异，各地气候差异很大！ 教材活动 阅读教材P84-P88，读图分析气候的地区差异 分析气候特征的方法 教材活动 阅读教材P84-P88，读图分析气候的地区差异 甲乙两地多年平均气温和降水量 1. 分别归纳甲乙两地的气温特征，比较两地的气温差异。 甲：最冷月是1月，最低气温约为6℃；最热月是7月，最高气温约为20.5℃。甲地气温的年较差约为14.5℃，所以气温年内变化较小。 乙：最冷月是1月，最低气温约为-4℃；最热月是7月，最高气温约为26℃。乙地气温的年较差约为30℃，所以气温的年内变化较大。 教材活动 阅读教材P84-P88，读图分析气候的地区差异 甲乙两地多年平均气温和降水量 2. 分别归纳甲乙两地的降水特征，比较两地的降水差异。 甲：降水季节变化不大，降水比较均匀 乙：降水变化比较大，夏季降水较多，冬季几乎无降水 教材活动 阅读教材P84-P88，读图分析气候的地区差异 甲乙两地多年平均气温和降水量 3. 分别归纳甲乙两地的气候特征，比较两地的气候差异。 甲：全年温和多雨 乙：夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥 思与学 阅读教材P85思与学，学习气候要素常年值是怎么得来的？ 描述气候使用的气温和降水数据，通常是某地多年平均的数据，被当作常年值。你知道气候要素常年值是怎么得来的吗？通常用最近30年的平均值代表一地的气候状况。30年这个时间段，既能反映现阶段气候的特点，又不容易受到气候极值的影响。为了避免气候要素常年值的逐年更新，并统一气候要素的统计口径，世界气象组织建议，以0为尾数年份的最近30年的平均值，作为气候要素常年值，每十年更新一次。 二、世界气候类型的分布 1.世界主要气候类型的分布规律 高原山地气候：主要分布在中低纬度的高原、山地 海洋性、季风性气候：主要分布在沿海 大陆性气候：主要分布在大陆内 寒带气候：主要分布在极圈内 温带气候：主要分布在回归线和极圈之间 热带气候：主要分布在南北回归线之间 世界气候类型的分布 二、世界气候类型的分布 1.世界主要气候类型的分布规律 北半球主要气候类型分布规律 二、世界气候类型的分布 2.世界主要气候类型的分布 （1）热带气候 亚马孙平原 马来群岛 刚果盆地 a.分布特点：赤道附近 b.气候特点：全年高温多雨 ①热带雨林气候 热带雨林 二、世界气候类型的分布 ... ...