【高考调研】2016-2017学年高中生物必修三（人教A版）课件：专题培优 （5份打包）

课件24张PPT。专题培优(一)电流表指针偏转问题 兴奋在神经纤维上各处传播速度是相同的，并以电信号形式传导，而在神经元之间是以递质的形式传递，速度明显慢于神经纤维上的传导，由此可以推断电流表的指针偏转方向和偏转次数。 1.膜电位的测量 (1)静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接(如图甲)，只观察到指针发生一次偏转。 (2)兴奋电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙)，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。2.电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上：①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间：①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 3.高考命题常从以下角度设置陷阱 (1)通过电流表指针偏转分析膜电位的变化。 (2)刺激反射弧中某一点，判断电流表的偏转方向和次数。 【例1】 将灵敏电流计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中ac=db，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电流计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是 ( )A.先左后右，再向右；负→正→负 B.先右后左，再向左；正→负→正 C.先右后左，再向右再向左；正→负→正→负→正 D.先左后右，再向左再向右；负→正→负→正→负【解析】 由于电极分别置于a处外表面和b处内表面，刺激前，a处外表面为正，b处内表面为负，指针向右偏转，在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激后，两处电位发生反转，a处外表面为负，b处内表面为正，指针向左偏转，之后恢复初始状态；当c处的刺激通过突触传到b处后，b处内表面再次变为正，与a处外表面电位差变小，指针再次向左偏转。 【答案】 D 【例2】 如图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是 ( )A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转 B.通过检测电表①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的 C.兴奋由b点传递到c点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 D.若肌肉收缩但电表②指针不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的【解析】 兴奋在神经纤维上双向传导且速度都是一样的，关键就是看刺激点到两电极的距离，当刺激点处于中点时，到两电极的时间相等，电表指针不偏转，兴奋在神经纤维上是双向传导的，A项错误、D项错误。刺激b点，电表①检测不到电位变化(受突触的影响)，B项错误。b、c两点间有一个突触，故兴奋由b点传递到c点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换，C项正确。 【答案】 C专项训练1 1.(2015·哈尔滨九中高二测试)右图的神经 纤维上有a、b、c、d四个点，且ab=bc=cd， 现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表 面ab之间，若在c处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是 ( ) A.偏转一次，方向向左 B.偏转一次，方向向右 C.偏转两次，方向相反 D.偏转两次，方向相同解析 刺激c处，兴奋沿神经纤维向两侧传导，到达b处时，此点处的膜电位是外负内正，而a处电位是外正内负，ab之间存在电位差，电流计指针偏转；当兴奋到达a处时，此点处的膜电位是外负内正，而b处电位是外正内负，ab之间存在电位差，电流计指针偏转，两次偏转方向相反。 答案 C2.下图为一突触的结构，在a、d两点 连接一个灵敏电流计。已知ab=bd， 则分别刺激b、c两点，灵敏电流计指 针各能偏转几次 ( ) A.b点2次，c点1次 B.b点1次，c点1次 C.b点1次，c点2次 D.b点2次， ... ...