课件编号2447527

2016-2017学年度第一学期高一物理人教版必修一课件:4.1牛顿第一定律 (共54张PPT)

日期:2024-05-07 科目:物理 类型:高中课件 查看:41次 大小:479640Byte 来源:二一课件通
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课件54张PPT。牛顿第一定律 惯性定律,惯性 反映物体在不受力时的运动规律牛顿第二定律 F=ma 反映了力和运动的关系 牛顿第三定律 F=-F’ (作用力和反作用力定律) 反映了物体之间的相互作用规律牛顿运动定律导 入 新 课复习(1)从受力确定运动情况物体运 动情况运动学 公 式加速度 a牛顿第 二定律物体受 力情况(2)从运动情况确定受力物体运 动情况运动学 公 式加速度 a牛顿第 二定律物体受 力情况4.7 用牛顿运动定律解决问题(二)第四章 牛顿运动定律1、共点力的平衡条件 2、超重和失重 3、从动力学看自由落体运动 本节导航1、共点力的平衡条件 共点力:物体所受各力的作用点在物体上的同一点或力的作用线相交于一点的几个力叫做共点力。能简化成质点的物体受到的各个力可视为共点力 平衡状态:静止状态或匀速直线运动状态,叫做平衡状态。 共点力的平衡条件:由牛顿第一定律和牛顿第二定律知:物体不受力或合力为零时将保持静止状态或匀速直线运动状态———平衡状态。共点力下平衡的条件是合力等于零即:F合=0。物体平衡的两种模型:(1)合成法 很多情况下物体受到三个力的 作用而平衡,其中任意两个力的合 力必定跟第三个力等大反向。 平行四边形定则作出其中任意 两个力的合力来代替这两个力,从 而把三力平衡转化为二力平衡。这 种方法称为合成法。 研究物体平衡的基本思路和基本方法有两种:(2)分解法 物体受三个共点力平衡时,也可以把其中一个力进行分解(一般采用正交分解法),从而把三力平衡转化为四力平衡模型。这种方法称为分解法。 当物体受三个以上共点力平衡时,一般采用分解法。 1. 如图所示,三角形支架O点下方挂一重物G=50N,已知θ=300,求轻杆OA,OB所受弹力。解:力的分解法用正交分解法得平衡方程: FB-FACosθ=0 FASinθ-G=0 解得: 2. 如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一重力为G的光滑小球,球被竖直挡板挡住不下滑,求:斜面和挡板对球的弹力大小。 解:力的合成法: 对球受力分析:F=G F1=F/cosθ=G/cosθ F2=Ftanθ =Gtanθ力的分解法: 对球受力分析: F1x=F1sinθ F1y=F1cosθ=G F1=G/cosθ F2=F1x=F1sinθ =Gsinθ/cosθ=Gtanθ 解:对物体受力分析,对绳子O点受力分析 F=F1’=F1=G F2=F/cos 600 =2G F3=Ftan 600 3. 重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态,已知细绳OA处于水平, OB与竖直方向成60°角,求细绳OA、OB和OC张力的大小。 4.重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态,已知细绳OA处于水平,OB与竖直方向成60°角,求细绳OA、OB和OC张力的大小。 解:分解法:物体受力 分析:F1=G对绳子O点受力 分析F2x=F2sin 600 F2y=F2cos 600合成法:物体受力分析:F2y =F1’=G F3 = F2x 2、超重和失重生活中常说的“超重”、“失重” 神州五号加速升空阶段,杨利伟要接受超重的考验,到了太空要吃失重之苦。 “失重超重”都直接涉及到离我们遥远而神秘的航天业中,是否失重超重在我们日常生活中难以看到? (1)如图,人的质量为m,当电梯以加速度a加速上升时,人对地板的压力N’是多大?N 解:人为研究对象,人在升降机中受到两个力作用:重力G和地板的支持力N由牛顿第二定律得N-mg = m a 故:N = mg + m a,人受到的支持力N大于人受到的重力G。由牛顿第三定律得:压力N’大于重力G。 1. 超重:物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力(视重)大于物体所受重力的现象。 如图,人的质量为m,当电梯以加速度a加速下降时,人对地板的压力N’是多大?vaN 解:人为研究对象,人在升降机中受到两个力作用:重力G和地板的支持力N由牛顿第二定律得 mg-N = m a 故:N = mg - m a,人受到的支持力N小于人受到的重力G,由牛顿第三定律得:压力N’小于重力G。 2. 失重:物体对支持 ... ...

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