山东省潍坊市潍城区实验小学2025-2026学年五年级上学期11月英语阶段性学科素养展示试题（图片版，含答案，无听力原文，含听力音频）

2025-2026学年度第一学期阶段性学科素养展示 C.They told stories. ()15.A.We watch the national flag-raising ceremony. 五年级英语 B.We go there by plane 题 得 C.It's fun. 号 外 (时间：60分钟) 四、听对话选答案：“确认交流会伙伴计划”。 学校即将举办“中外学生文化交流会”，你需要作为小使 听第一段对话，完成16-17小题。 者，完成听力信息收集、节日知识梳理、跨文化沟通等任务， ()16.When will Amy play the piano 为交流会做准备。 A.On Sunday.B.On Saturday. C.Next week. Listening Part听力部分 ()17.Where will Sam pick apples 交流会前，你需要收听来自外国朋友的语音消息、活动通 三 A.In the park.B.At the zoo C.On a farm. 知，获取关键信息，为后续准备打基础。 听第二段对话，完成18-20小题。 一、 听音辨词：“筛选交流必备词汇”。 ()18.How will Daming go to Beijing （)1.A.house B.mouse C.small A.By plane.B.By train C.By car. ()2.A.invite B.invitation C.visiting ()19.Will Daming visit the Great Wall 五 （)3.A.story B.stories C.stop A.No,he won't.B.Yes,he will. C.We don't know. （）4.A.you C.yours 六 命 B.your ()20.What will Daming do with his cousin ）5.A.fiy B.ready C.reply A.Play football.B.Go to the Great Wall. 二、听音排序： “梳理交流会活动流程”。 七 C.Take a train. 五、听短文补邀请函：“完善交流会邀请”。 八 Dear Amy, I'm going to be 21. Please come to my birthday party. At:35 Apple Street,London 6.( )7.() 8.( 9.() 10.( On:3rd 22 总分 三、听问句选答语：“模拟交流会日常对话”。 From:10:00 a.m. ()11.A.Yes,I am.B.Yes,I did. C.No,I don't. To:23. （)12.A.It'sred. B.It's hers. C.It's on the desk. Activities:Have lunch ()13.A.I went to the zoo.B.I washed my clothes. Tell 24. C.I go to the library. Play games. ()14.A.They're telling the stories. Can you come Please 25. B.They're going to tell stories. Daming2025-2026学年度第二学期阶段性学科素养展示 英语答案 听力（30分） 一、ABBCC(每小题1分，共5分) 二、34125(每小题1分，共5分) 三、CBABA(每小题1分，共5分) 四、BCBAA(每小题1分，共5分) 五、ten, October, 5:00 p.m. ,stories, reply(每小题2分，共10分) 笔试（70分） 六、ABCCA(每小题1分，共5分) 七、ACBCC ACCBB(每小题1分，共10分) 八、1.his 2.at 3.walked 4.photos 5.picnic(每小题1分，共5分) 九、B D C E A(每小题2分，共10分) 十、A篇阅读：ACBBC(每小题2分，共10分) B篇阅读：TFF CB(每小题2分，共10分) C阅读：DAEBFC 1.Two men 2.He made a mark on the boat. 3.He jumped into the river to look for his sword. 4.No, he can’t.(每小题2分，共10分) 十一、作文（共10分） 需要从思维导图的四个方面写自己最喜欢的节日，单词、标点、大小写错误一处0.5分，同一错误不重复扣分。四个方面每缺1方面扣2分。原则上鼓励孩子写长句，多写句子，精彩的句子可以适当加分。至少5句，不够5句少1句扣2分。 ... ...