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课件网) 思考：视频给了我们什么启示？ 今年是中国人民抗日战争胜利80周年，那段历史值得永远铭记。那是一场正义与邪恶的大决战，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本侵略者。战争的胜利开启了中华民族伟大复兴的光明前景，历史启示人们：正义必胜！那么，什么是正义？正义具有怎样的价值？我们如何守护正义？ 第八课 维护公平正义 第二框 守护正义 在讨论什么是正义行为与非正义行为时， 同学们用关键词给出了自己对两种行为的描述，请你来续写。 正义行为：不徇私情、舍生取义、刚正不阿、无私奉献、忠心义胆、助人为乐、雪中送炭、热爱祖国等等。 非正义行为：厚此薄彼、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸、欺软怕硬、偷鸡摸狗、弄虚作假、歧视他人等等。 以下情境中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？ ◆看到爸爸醉酒驾车，又不听劝阻，小亮及时拨打110报警。（ ） ◆英方在英语考试中拿小抄作弊。（ ） ◆浩博为替受欺负的好友“报仇”，将对方痛打一顿。（ ） ◆在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”。（ ） ◆桂某因身患重疾导致生活困难，邻居们纷纷为她捐款。（ ） ◆刘某出售假冒伪劣商品。（ ） √ × √ × × √ 凡是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为都是正义行为。 凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。 ①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是人类良知的“声音 ”, 体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。 ③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 1.正义的内涵 上述事例对你理解正义有什么启示 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病；他花光了积蓄；家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后；不但为他办理大病救助；报销70%的医疗费用；而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下；桂某和妻子开了一家商店；生活状况得到改善。 正义保障人们有尊严的生活。 2.正义的价值 （1）正义保障人们有尊严的生活。 在正义的社会，即使虽弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。 思考：视频给了我们什么启示？ 2.正义的价值 （2）正义营造风清气正的社会风尚。 2.正义的价值 （1）正义保障人们有尊严的生活。 （2）正义营造风清气正的社会风尚。 2020年5月5日，陕西靖边发生“埋母案”。5月8日，靖边县公安局移送检察机关审查逮捕。当地两级检察机关了解到该案被害人王某某现年79岁，生活不能自理，办案检察干警第一时间为被害人家中送去米面油等生活用品，同时，两级检察机关迅速行动，按照相关法律规定为被害人王某某申请司法救助金5万元。结合上述事例说说正义的要求有哪些 3.正义的要求 要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。 要求人们分辨是非、爱增分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。 要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。 观看视频，说说我们为什么要守护正义？ 4.守护正义的原因 ①追求正义是社会生活的一个重要主题。 ②期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 思考：视频给了我们什么启示？ 5.如何守护正义 （1）守护正义需要勇气和智慧。 每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 类型 号码 类型 号码 类型 号码 报警 110 法律咨询 12348 环保投诉举报 1 2369 火警 119 铁路客服 12306 城市管理服务 12319 急 ... ...
