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课件网) 语文园地 俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个 非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使 我们积极思考。 今天我们讨论交流一下做笔记的话题。 你是怎样记笔记的 我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。 有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的， 我会认真记下来。 我会把听课过程中产生的想法记录下来。 下面是六年级(1)班的同学关于做课堂笔记的讨论，请你也参与其中吧。 小明：我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容，如《开国大典》 一课，我做了 以下笔记： 群众入场———宣布开始———宣布中华人民共和国成立———升国旗———宣读公告——— 阅兵盛况———群众游行 琳琳：课堂上，有了疑问，我会认真记录下来，课后查找相关资料，解决疑问。如《 月光曲》一课中写道： “传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定真 是这样。我搜集了相关资料，有的说是贝多芬与心爱的姑娘分手后创作出来的，德国 诗人路德维希 ·莱尔斯塔勃听了曲子之后说：“它使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖 面上水波荡漾的皎洁月光。”之后被人们冠以《月光曲》之名。 兰兰：学习《狼牙山五壮士》 一课我做了以下笔记： 例：接受任务———痛击敌人———诱敌上山———顶峰歼敌———英勇跳崖 璐璐：我会把听课过程中产生的想法记录下来。如“您就是贝多芬 先生吧 ”这一句，能反映出盲姑娘对音乐的热爱以及猜出演奏的 人是贝多芬时的激动心情。 你还积累了哪些做笔记的好方法 平时上课时，我也会做课堂笔记，比如：记录老师的 课堂板书，记录老师强调的知识点，记录老师新教的方法， 记录我自己容易混、容易错的地方，记录老师点到的或我 想到的与当堂课有关的诗句，有时还记录同学们交流时的 一些独特的感受等。 词句段运用 日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的 词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。 亮相 行当 压轴 行头跑龙套 唱白脸花架子对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身 ①这些很戏曲有关的词语，有的可以用于描写人物 的神态，如，唱白脸。②这些很戏曲有关的词语， 有的可以用于描写人物的动作，如，亮相。③这些 很戏曲有关的词语，有的可以用于描写一件事情， 如，曲终人散。 我的收获 词语解释 亮相：戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为 短时的静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气 氛。现比喻公开露面或表演。 行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型 来划分，如京剧的生、旦、净、末、丑。现多指行业。 压轴： 原指一场演出中排在倒数第二的一出戏。 现比喻令人注目的，最后出现的事件。 行头： 戏曲演员演出时使用的服装。现泛指服装。 跑龙套： 在戏曲中扮演随从或兵卒。比喻在人手 下做无关紧要的事。 唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色。比 喻在解决矛盾冲突过程中充当严厉或令人讨厌的角色。 花架子：指花哨而不实用的武术动作。比喻外表好看 但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。 对台戏：两个戏班子为了竞争，同时演出的同样的 戏。比喻采用与对方相对的行动来与对方竞争或反 对、搞垮对方。 粉墨登场：化妆上台演戏，今多借指登上政治舞台 (含讥讽意)。 字正腔圆： (说或唱)字音准确，腔调圆润(多用 于戏曲或曲艺)。 有板有眼：板、眼，传统音乐和戏曲中的节拍，强 拍叫“板”,次强拍和弱拍叫“眼”。指曲调唱腔 合乎节拍。也形容说话做事有条有理，按部就班。 科班出身：科班，旧时招收儿童，培养成为戏曲演 员的教学组织。现也泛指经过正规的教育或训练。 材 料 ： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥 做 ... ...
