实践探索 (2)一共有(·)个气球，每( )个扎成一束，可以扎成()束； 四、实践探索 意涂一涂，填一填。 □○□=四（束）羊赞雅 (3)一共有()个气球，平均扎成()束，每束有()个。 ① ④ # ○国= （个） ⑦ 3.课间十分钟。 9 △：△△△△△△ (1)数一数七巧板中各图形的数量，并在图中涂色表示出来。 (2)用()号和( )号可以拼成一个正方形。 骨部客骨 (3)②号和④号可以拼成()号、()号或()号图形。（填序号） 每8人共用一根大绳，56人要用几根大绳？ 、解决问题 五、解决问题 线， 1.看图填空 限旋斯， □+□=□□□-0 4.20个男生和8个女生参加数学竞赛，每4人一组，一共分成了几个小组？ □×□=□□□-口 六省者发， 2.想一想，填一填 感的酸 (1)每束有()个气球，有( )束，一共有( )个气球 □○□=□个) 二年级数学第3页（共4页） 二年级数学第4页（共4页） :二年级数学随堂乐考参考答案 一、准确计算（每空1分，共26分） 答案（略） 二、认真填空（每题1分，共28分，每个算式算1分） 1.27141427 2.二八或四四四三九一十五十六六 3.204×5=20 4.43(圈一圈：略) 5.<>= 6.644×6=24466×4=24 7.437 三、精心挑选（每题2分，共10分） 1.B2.B3.C4.B5.A 四、实践探索（每空1分，共8分） ①⑤ □口□□□□□ (1) ③ D 20 ⑥ △：▲△△△△△ (2)用②号和④号或者⑥号和⑦号可以拼成一个正方形。 (3)②号和④号可以拼成①号、③号或⑤号图形。 五、解决问题(1题8分、2题12分、3题4分，4题4分，共28分) 1.7+7=14 7×2=14 14÷2=714÷7=2 (1)9654 9×6=54 (2)549654÷9=6 (3)546954÷6=9 3.56÷8=7(根)答：要用7根大绳。 4.20+8=28(人)28÷4=7（个）答：一共分成了7个小组。 试卷第1页，共1页
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