2025-2026学年广东省广州市越秀区培正教育集团七年级（上）第一次月考道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。 1.“踏上新旅程，认识新身份；发现新机会，迎接新挑战；确立新目标，争做新少年”。学习完“奏响中学序曲”，小然同学写下不少感言，其中值得点赞的有（ ） ①中学时代意味着新的机会和可能 ②应该在中学时代塑造完美无缺的自己 ③学习知识是中学时代的唯一任务 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.每年初一新生都会满怀期待地走进校园，一张张面带笑容、充满希望的脸庞，或好奇，或憧憬，或欣喜……他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好，是因为初中阶段（ ） ①决定我们人生发展的最终高度 ②为我们的发展提供新的机会，有助于提升自我 ⑧增长知识，让每个人都能获得成功 ④我们的世界观、人生观、价值观在这一时期初步形成 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是（ ） ①积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活 ②假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员 ③积极参加学校的劳动活动，学习种菜 ④对某款游戏非常感兴趣，经常通宵打游戏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.“凡事预则立，不预则废”，下列选项与这句话意思相符的是（ ） A. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 B. 生活不需要规划，规划容易让我们陷入无序 C. 只要有规划，我们的初中生活就会变得丰富多彩 D. 做好规划，就应制订行动方案，方案越详细越好 5.在“个人发展规划”主题班会上，同学们纷纷写下了自己的人生规划。 甲：我现在上七年级，我希望通过三年的努力考上理想的高中。 乙：我国高铁发展迅速。我喜欢动手操作，希望未来从事高铁维修的工作，成为行业精英。 从以上同学的个人发展规划中，我们可以感受到（ ） ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ②初中生活规划和现实间的距离是不可逾越的 ③设定个人发展目标，应结合社会需要和自身条件 ④规划初中生活不符合实际，没有任何意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（ ） ①根据实际情况，制订行动方案 ②结合社会需要，设定合理的发展目标 ③充分考虑自己的优势和长处 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.下列对同学们的行为评价正确的有（ ） 序号 行为 评价 ① 小达：我因为长跑成绩差，所以每天坚持训练提升耐力 小达做到了发展完善自我 ② 小全：我因为长高而欣喜，但也因为变重而非常焦虑 小全接纳了自己的全部 ③ 小信：同桌说我脾气急躁，我决定生气时提醒自己深呼吸 小信正确对待了他人评价 ④ 小安：我每天都坚持写日记，并每周评价自己的表现 小安在生活实践中认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.古语云：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”这启示我们要（ ） A. 不断激发自身潜能 B. 善于发挥长处，弥补短处 C. 及时改正自身缺点 D. 无条件接纳自己的一切 9.某班要出一期“正确认识自己”的黑板报，同学们搜集了下列句子，你认为合适的有（ ） ①对酒当歌，人生几何 ②以人为镜，可以明得失 ③知人者智，自知者明 ④当局者迷，旁观者清 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》，其寓意是（ ） A. 我们可以通过兴趣爱好来认识自己 B. 他人评价是 ... ...
