1.1追求智慧的学问 课件（共18张PPT）-2025-2026学年高中思想政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 1.1 追求智慧的学问 2024统编必修四《哲学与文化》新授课课件 YOUR LOGO 议题1 如何理解阿勒泰传达的“草原哲学”？ 议题3 人物的困境呈现了怎样的时代议题？ 议题2 经典台词背后体现了怎样的世界观？ 总议题：网友为何会被“草原哲学”征服？ 议题1 如何理解阿勒泰传达的“草原哲学”？ Rural vitalization 李文秀觉得自己没用，母亲张凤霞却说：“啥叫有用？生你下来是为了让你服务别人的？你看看这个草原上的树啊草啊，有人吃有人用，便叫有用，要是没有人用，它就这么呆在草原上也很好嘛！自由自在的嘛！” 活动任务： 1.你认为什么是有用？谈谈你读完上述台词的感受。 2.阅读经典台词，仔细揣摩背后传达了哪些哲学道理？ 日常思维———�有用” 哲学思维———�价值” 议题1 如何理解阿勒泰传达的“草原哲学”？ Rural vitalization 文秀：没有什么是一成不变的，只有一直变化才是不变的。……适应新的时代、调整生活才是正经。 张凤侠说：他们不一样，有自己和世界相处的方式，你可以不赞同他们，但不能居高临下地改变他们。 面对张凤侠在转场路途中所穿的破烂鞋子， 朝戈奶奶开导她：再颠簸的生活也要闪亮地过。 前途光明道路曲折 矛盾特殊性 主体差异性 世界永恒发展 用发展的眼光 议题1 如何理解阿勒泰传达的“草原哲学”？ Rural vitalization 活动任务： 3.有人说，这些生活智慧就是哲学。你怎么看？ 4.这些生活智慧是如何产生的？需要哪些条件？ 5.生活智慧背后的哲学道理对我们有何益处？ 特别提醒：哲学不等于智慧。 哲学产生于人类的实践活动。实践+追问思考 哲学源于生活实践，并影响生活实践。 议题2 经典台词背后体现了怎样的世界观？ Rural vitalization 1.判断下列观点是不是世界观，阐明理由。 ①太阳东升西落 ②闻鸡起舞 ③世界是不可知的 ④世界是上帝创造的 ⑤五行学说 ⑥水是万物的本原 ⑦心者，天地万物之主也 ⑧世界的本原是物质。 2.评析观点：人人都有世界观，所以人人都是哲学家。 注意：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 哲学是关于世界观的学问；是系统化理论化的世界观。 如果你不打算上学就要写作，那你就试着从自己的生活写起。去爱，去生活，去受伤。 他们不一样，有自己和世界相处的方式，可以不赞同，但不能居高临下地改变他们。 没什么是一成不变，一直变化才是不变的。适应新的时代、调整生活才是正经。 议题2 经典台词背后体现了怎样的世界观？ Rural vitalization 世界观：世界是普遍联系的 世界是永恒发展的 矛盾具有普遍性/特殊性 方法论：用联系的观点看问题 承认矛盾且具体分析 要用发展的眼光看问题 世界观决定方法论，方法论体现世界观。 哲学是世界观与方法论的统一。 世界观 哲学 区 别 含义 形成 特点 联 系 自发形成；人人都有 人们对整个世界的总的看法和根本观点。 是关于世界观的学问； 是系统化理论化的世界观。 ②注意：哲学与世界观都有科学和非科学之分。 只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 经哲学家专门研究形成，并非人人都有。 零散的、不自觉的 系统化、理论化的 ①世界观和方法论是同一个问题的两个方面，二者不可分离。 一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观， 有什么样的世界观就有什么样的方法论。 概念辨析：哲学与世界观的关系 Rural vitalization 议题3 人物的困境呈现了怎样的时代议题？ Rural vitalization 在大城市的餐厅打工并不太顺利，她的心思大多放在写作上，对于服务员技能 的学习掌握得不太好，为此经常挨骂。因写作而失业的李文秀决定回到阿勒泰。 议题3 人物的困境呈现了怎样的时代议题？ Rural vitalization 议题3 人物的困境呈现了 ... ...