6.1正视发展挑战课件(共30张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

(课件网) 第六课 建设美丽中国 第1课时 正视发展挑战 核心素养目标 政治认同：认识我国人口、资源、环境的基本国情与发展挑战，理解相关国家政策的合理性，增强对中国特色社会主义发展道路的认同。 法治观念：了解与人口、资源、环境相关的法律法规，明确公民在应对发展挑战中的法律责任，树立依法行事的意识。 道德修养：内化绿色发展与可持续发展理念，将生态保护意识转化为个人道德自觉，养成节约资源、保护环境的行为习惯。 责任意识：认识发展挑战对国家与社会的影响，树立主人翁意识，主动承担起为建设美丽中国贡献力量的社会责任。 健全人格：引导学生树立正确的人口、资源与环境观念，增强社会责任感，形成理性看待发展挑战、主动参与生态文明建设的健全人格。 预习导航 1、人口问题的重要性 2、我国人口的现状 3、解决人口问题对策 4、我国资源现状、原因、影响、对策？ 5、我国环境现状、原因、影响？ 6、面对人口、资源、环境问题怎么办？ 发展中的人口问题 第一目 1.为什么要重视人口问题？（重要性p75-p76） ①人口是社会发展的主体，也是影响可持续发展的关键变量。P75 加重了 人 口 问 题 资源和环境的压力 严重的 社会问题 带来了 食物匮乏 医疗资源紧张 贫富差距加大 环境污染严重 社会治安问题等 1.为什么要重视人口问题？（重要性p75-p76） ②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。p75 全局性 如果处理不好，会影响到经济社会发展的方方面面，需要宏观政策统筹解决 长期性 人口问题调控的周期长，需要对预判人口发展动态、科学干预和适时调控 战略性 人口问题会与国家的其他社会经济长期发展战略相互影响，牵一发而动全身 1.为什么要重视人口问题？（重要性p75-p76） ③我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。P76 吃、穿、住、行、就业、 养老、资源浪费、环境污染等小问题。 很大很大 的问题 14亿 = GDP总量很大 自然资源总量很大 ÷ 14亿 = 很低很低的 人均水平 上面人口问题的乘除法：说明了什么？ ①人口是社会发展的主体，也是影响可持续发展的关键变量。 ②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 ③我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 笔记归纳： 1.为什么要重视人口问题？（重要性p75-p76） 国家统计局公布：2024年末全国人口为140828万人，比上年末减少139万人。人口自然增长率为-0.99‰。我国人口总量继续有所减少。 思考：我国当前人口的发展呈现怎样的趋势？ 人口增量发展 转向减量发展 第七次全国人口普查公报 少子化、老龄化 观察下图，你能总结出我国人口的特点吗？ 据统计：2024年65岁及以上老年人口占比上升至15.6%，预计在2032年左右进入占比超20%的超级老龄化社会。 区域人口增减分化 观察下图，你能总结出我国人口的特点吗？ 2020年全国（34个省市）仅有12个省市区人口数量增加，依次分别是：浙江50万、广东49万、海南15.98万、上海11.56万、江苏11万、新疆11万、贵州9万、四川6万、北京1.5万，天津、宁夏和西藏各1万。 其余省市人口数量皆减少。 人口国情：我国是人口众多的国家。 新特点：随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国①总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现②少子化、③老龄化、④区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 笔记归纳： 2、★我国人口的国情、新特点分别是什么？P76 我国生育政策的变化 1980年 只生一个好 2013年 单独二孩 2016年全面二孩 2021年三孩政策 严格控制人口的过快增长 缓解我国人口老龄化的趋势 ①立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。 3、我 ... ...