第二单元 第5课《网络协议分层设》课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

(课件网) 网络协议分层设 互联网“快递”大揭秘 目录 01. 新课导入 02. 网络协议 03. 分层思想 04. TCP/IP协议 05. 巩固小结 06. 创意作业 01 新课导入 ———�发快递” 懂规则 新课导入 莆田的小信同学想给在北京的小科送一个礼物。 请你帮他想想：寄快递需要哪些准备工作呢 莆田 北京 包装礼物 确认地址 选择快递站寄件 “我住在北京市xx区xx街道xx小区” 新课导入 02 网络协议 ———让数据传输 “有章可循” 网络协议 快递物流过程 数据传输过程 物品合规 收件打包 运输 快递物流规则 数据传输规则 网络协议 分拣 派送 网络协议 在互联网中，网页、电子邮件、视频、聊天信息等，都会转化为 1 和 0组成的二进制数进行传输。 二进制数具体代表什么，需要通信双方事先进行约定。这类约定可以理解为网络协议 规定数据如何传输 03 分层思想 ———让网络通信 “化繁为简” 分层思想 复杂的网络协议如何高效运作？ 规定编码格式 确保数据格式统一，让不同计算机能“看懂”信息。 明确传输规则 定义数据发送、接收的顺序，保障通信过程井然有序。 制定出错处理 为数据丢失、损坏等情况提供解决方案，确保通信可靠。 分层思想 问题：效率低下、易出错、难维护。 结论：复杂任务需要 分层协作 。 如果让一个人包揽所有环节，会出现哪些问题？ 怎样做才能高效又准确地完成任务呢？ 快递物流过程 收件打包 运输 分拣 派送 分层思想 在网络协议中，分层思想是指构建互联网体系时，把复杂的通信问题分到不同层中，每层解决相对简单的问题，层层相叠，从而解决复杂的网络通信问题。 处理用户数据需求 数据传输保障 数据路由规划 物理传输数据 分层 快递物流 网络协议 整理物品、包装 规划路线 保障运输安全 实际送达 处理用户数据需求 数据传输保障 数据路由规划 物理传输数据 收件打包 运输 分拣路由 派送 04 TCP/IP协议 ———分层思想具象化 网络协议 快递物流 数据传输 寄件方 快递站 转运中心 运输部门 打包快递 贴快递单 根据地址规划路线 道路、桥梁 确保包裹在运输过程中不会丢失或损坏 确认收货地址正确 确保数据在传输过程中的完整可靠 准确找到数据包的目的网络地址 TCP/IP协议 互联网基础协议 网络协议-TCP/IP协议 分层 TCP/IP分层结构 应用层 传输层 网络层 数据链路层 HTTP（网页浏览） FTP（文件传输） TCP（传输控制） UDP（用户数据协议） IP（互联网协议） 网线、光缆 处理用户数据需求 数据传输保障 数据路由规划 物理传输数据 数据的管理员 路径的规划者 信号的搬运工 用户需求的传令官 分层思想的三大优势 分工明确 每层专注于特定功能，职责清晰，提高整体效率。 便于维护 一层出现问题，只需在该层解决，不影响其他部分。 利于升级 某一层的技术可以独立更新迭代，无需推翻重建。 分层 05 巩固小结 ———让分层思想动起来 小结 网络协议分层设 网络协议 概念：通信双方关于二进制数据含义的约定 作用：规定数据如何在网络中传输 分层思想 概念：复杂问题层次化 TCP/IP 分层 应用层 传输层 网络层 网络接口层 分层思维：不止于网络 分层思想是解决复杂问题的通用智慧，广泛应用于生活和工作中。 学校部门分工 教务处、学生处、后勤处等各司其职，高效协作，共同保障学校运转。 工厂流水线 将复杂的生产过程分解为多个简单工序，每个工人专注一项，大幅提升生产效率。 小结 06 创意作业 ———让分层思想动起来 创意作业 (基础) 手抄报：快递与网络的对话 绘制一份对比手抄报，将快递流程与TCP/IP分层模型进行类比。 清晰标注每一层的对应关系。 说明各层的主要功能。 列出各层的核心协议。 创意作业 (拓展) 设计一款“分层管理”小游戏 以“生活中的分层 ... ...