第3课 把握世界的规律 课件(共118张PPT)2026年高考思想政治（统编版）一轮复习教材梳理必修4哲学与文化

(课件网) 必修4　哲学与文化 第一单元　探索世界与把握规律 第三课　把握世界的规律 1.4　描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 主导 服务于 综合 必要准备 必然结果 扬弃 前进 曲折 相反相成 相互联结 相互依赖 目录 CONTENTS 03 课时作业 02 大题专讲 01 知识点 01 知识点 知识点一　世界是普遍联系的 一、联系的普遍性、客观性与多样性 1．联系的普遍性 (1)联系的概念：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 (2)表现：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体。 2．联系的客观性 (1)含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 (2)分类：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。 (3)要求：联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 3．联系的多样性 (1)表现：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 (2)要求：我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。 二、用联系的观点看问题 1．整体与部分的辩证关系 (1)整体与部分是相互区别的 整体 部分 含义 是事物的全局或发展的全过程 是事物的局部或发展的各个阶段 地位 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体 (2)整体和部分是相互联系、密不可分的 从部分角度看 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体功能 从整体角度看 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分 2．系统优化的方法 (1)系统与要素：整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 (2)系统的特征：系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 (3)系统优化方法的内容 系统的基 本特征 系统优化方法 实践方面 认识方面 整体性 要着眼于事物的整体性，重视整体的功能 用综合的思维方式认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 有序性 要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 内部结构的优化趋向 要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分功能的简单相加，整体大于部分之和 提醒：整体和部分的关系≠系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分 3.用联系的观点看问题的方法论要求 我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 (1)立足整体：把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)把握部分：重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 1．世界上任 ... ...