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课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 金属矿物、铁的冶炼(分层作业)(解析版)2025-2026学年人教版九年级化学下册

日期:2025-11-23 科目:化学 类型:初中试卷 查看:37次 大小:12527616B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 金属矿物、铁的冶炼 分层作业 1.(24-25九年级上·湖南长沙·期末)地球上的金属资源主要存在于地壳和海洋中。下列金属主要以单质的形式存在的是( ) A.钠(Na) B.铁(Fe) C.铜(Cu) D.金(Au) 2.(24-25九年级上·辽宁鞍山·期末)五金的原始含义是指金、银、铜、铁、锡五种金属,在古代五金中没有铝的原因是( ) A.铝的密度小 B.铝元素在地壳含量低 C.铝活泼难制取 D.铝的硬度不高 3.(2025·广西河池·二模)常见的金属矿石磁铁矿的主要成分是( ) A. B. C. D. 4.(24-25九年级下·广东中山·阶段练习)铝及铝合金有很多优良性能,铝土矿的主要成分是( ) A.SiO2 B.Al2O3 C.Fe3O4 D.CaCO3 5.(2025·广西柳州·二模)炼铁选用的铁矿石,不仅要求含铁量高,而且要求“有害元素”少,有以下几种铁矿石:磁铁矿()、赤铁矿()、褐铁矿()、黄铁矿(),你认为最不适宜炼铁的是( ) A.磁铁矿 B.赤铁矿 C.褐铁矿 D.黄铁矿 6.(2025·湖北·二模)《天工开物》记载了古代冶铁工艺,“凡铁分生、熟,出炉未炒则生,既炒则熟。……凡铁一炉载土(铁矿石)二千余斤,或用硬木柴,或用煤炭,或用木炭……扇炉风箱……土化成铁之后,从炉腰孔流出。”下列理解错误的是( ) A.“既炒则熟”是为了降低生铁中的含碳量 B.“或用木炭”只是为炼铁提供热量 C.“扇炉风箱”增加炉内氧气含量 D.“土化成铁”指由铁矿石炼成生铁 7.(24-25九年级下·四川成都·期中)我国有着悠久的钢铁冶炼史,《天工开物》中记载的“炒钢法”如图1,该方法的生成过程可用图2表示。根据图文回答下列问题: 资料:①潮泥灰主要成分是石灰石。②铁的熔点是1535℃ (1)常见的铁矿石有赤铁矿和 ____ (写一种)。 (2)将铁矿石、煤捣碎的目的是 _____ 。 (3)不断鼓入空气的目的是 _____ 。 (4)炼铁炉中生成铁的化学方程式为 _____ 。 (5)撒入潮泥灰主要作用是 _____ 。不断翻炒液态生铁,是为了降低 元素的含量。 (6)钢的性能优良,如钢的熔点比纯铁 ,(填“高”或“低”)易于加工。 8.(2025·四川成都·二模)竖炉炼铁的工艺流程示意图如下所示,请回答下列问题。 (1)赤铁矿属于 (选填“纯净物”或“混合物”),其主要成分是 。 (2)粉碎机将矿石粉碎的目的是 _____ 。 (3)请任写一个还原反应室中发生的反应 _____ 。 (4)在催化反应室中,高温尾气中的二氧化碳和天然气发生反应生成合成气,请写出该反应的化学方程式 _____ 。 9.(2025·江苏宿迁·中考真题)某炼铁厂以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下: (1)写出方框中相应物质的化学式 。 (2)现有1600t含75%氧化铁的赤铁矿,理论上最多能炼出纯铁的质量是多少(利用化学方程式计算)? 10.(24-25九年级上·广东汕头·期末)构建知识网络是一种重要的学习方法。如图为兴趣小组绘制的铁的化学性质知识网络图。 (1)反应①中另一反应物可以是 (填化学式)。 (2)早在西汉时期,我国劳动人民就利用反应②制取铜,称为“湿法炼铜”,该反应的现象是 。 (3)为了测定某生铁中铁的含量,该小组利用反应③的原理进行如下实验:将一定质量的生铁样品(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)放入足量的稀硫酸中,充分反应后,生成0.2g气体;过滤,将所得固体洗涤、干燥后称得其质量为0.2g。计算该生铁中铁的质量分数。(结果精确到0.1%) 11.(2025·江苏苏州·二模)“氢冶金”技术有助于钢铁行业绿色化转型,其主要生产流程如下。下列说法不正确的是( ) A.“氢冶金”技术最大特点是节能环保 B.电解池中得到的氢气和氧气的体积比为1:2 C.氢气和铁矿石反应时有单质铁生成 D.和高炉炼铁相比,“氢冶 ... ...

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