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课件网) 浙教版2024科学八年级上册 考点复习 专题09 空间探索 01 知识剖析 考点01 火箭 1.教材第85页探索活动：气球运动的动力来源 05 实验 1.如图，把吸管穿在细绳上，把细绳拉紧，并用胶带把气球粘在吸管上。 2.把气球吹大，用手捏紧气球的吹气口。 3.将另一只手放在吹气口的左方，松开吹气口， 观察气球的运动情况， 感受气球喷出的空气所产生的力 4.重复步骤2和3 实验 现象 气球往右边移动，同时另一只手感到气体向左喷出，即有向左的力。重复步骤2、3,实验现象是一样的 归纳总结 1.推动气球向右运动的动力来自气球内向左喷出的气体。 2.物体间力的作用是相互的，膨胀的气球给其内部的气体施加一个作用力使之向左喷出的同时，喷出的气体也给气球施加一个反作用力，这个反作用力推动气球向右前进 考点01 火箭 2.火箭的工作原理 火箭的工作原理与气球非常相似，它也是借助释放气体的反作用力向前运动。 05 工作原理 图示 由于火箭燃料仓中的燃料燃烧产生高温高压的气体，这些热气体从火箭底部的开口处向后喷出时，就会产生一个反作用力，这个反作用力推动火箭向前运动 考点01 火箭 3.多级火箭 06 常见多级火箭 长征二号、长征五号系列火箭都是多级火箭 运行方式 典型的多级火箭有三级，前面一级火箭的燃料耗尽后会从火箭上脱落，下一级火箭点燃接替工作，继续为火箭飞行提供动力。最后将携带的承载物运送到目的地 设计考量 一枚火箭携带的燃料有限，燃料耗尽后燃料仓变空。空的燃料仓若不被扔掉，就会成为火箭后续飞行的负担。如果把火箭中变空的燃料仓分离出来扔掉，可以使火箭飞得更高、更远，为此，科学家研制出多级火箭 考点02 中国空间站 06 作用价值 1.科技创新：中国空间站是我们的太空家园，为我国科学家进行长期的、大规模的空间科学实验、技术试验研究提供条件，能够极大地促进空间科学技术的发展，辐射带动相关领域技术创新。 2.信息价值：空间站可以为我国提供更精准、更丰富的情报信息，提高各个领域的监视能力。 3.军事价值：空间站可以用于测试和验证一些军事技术和装备，提升我国的国防实力和国际地位 规划 考点02 中国空间站 06 设计指标 中国空间站(China Space Station,简称CSS,又称“天宫空间站”)是我国的国家级太空实验室。中国空间站的轨道高度为400～450 km,倾角42°～43°,设计寿命为10年，长期驻留3人，最大可扩展为180ｔ级六舱组合体，以进行较大规模的空间应用 构成 意义 中国空间站作为我国的国家级太空实验室，可以推动我国载人航天事业跻身世界前列，牵引我国空间科学与技术的深入发展，为人类的太空探索和空间技术进步贡献中国力量 考点02 中国空间站 思考与讨论 答案不唯一。比如审查他们的申请内容，审核他们太空研究项目的合理性，如果合理可以参与。我们有责任和义务带领其他国家开发和维护太空秩序安全，同时也要考虑长期维护空间站的费用问题。 06 考点03 探索月球与火星 1.月球探测工程———嫦娥工程” “嫦娥工程”分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地” 三个阶段。 (1)“无人月球探测” “无人月球探测”工程分“绕”“落”“回”三期。“绕”“落”“回”分别指环绕月球、着陆月球、月球取样返回的无人探测任务。2007年至2020年之间，已有5个嫦娥系列的探测器奔赴月球，“绕”“落”“回”三期任务已圆满完成。 06 考点03 探索月球与火星 06 考点03 探索月球与火星 (2)“载人登月” 2023年5月，我国“载人登月”阶段任务也已启动实施，总体目标是在2030年前实现载人登陆月球，并开展月球科学考察及相关技术试验，掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键 技术，完成“登”“巡”“采”“研 ... ...
