安徽地区2025--2026学年九年级历史质量评价 （上下册内容）（含答案）

2025--2026学年度九年级历史上下册质量评价 一：选择题（每题2分，15题，共30分） 1.在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。据此可知，人类文明早期（ ） A.数学发展高度成熟 B．生产需要推动数学发展 C．各地数学独立发展 D．文明交流促进数学进步 2.有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视（ ） A．文化和精神的力量 B．民主和法制的影响 C．商业和贸易的作用 D．礼仪和服饰的规范 3.在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了（ ） A．基督教的兴起 B．不同程度割据的形成 C．自由城市出现 D．大学自治权利的加强 4．8世纪中期，拜占庭帝国、萨珊波斯帝国、中亚突厥帝国与中华帝国四大势力并立的局面不复存在，拜占庭帝国与中国也随之疏远，唐朝在中亚的势力逐渐萎缩乃至最后放弃西域。这主要是由于（ ） A．奥斯曼帝国的兴起与扩张 B．唐朝安史之乱的爆发 C．阿拉伯伊斯兰势力的崛起 D．亚欧游牧民族大迁徙 5.下列对两幅图片所反映的历史信息之间关系的描述正确的是（ ） A．新航路开辟后意大利成为世界商贸中心 B．城市工商业的发展推动了人的思想解放 C．摆脱宗教束缚，体现了以“人”为中心 D．文艺复兴时期的作品以理性主义为指导 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其某国指（ ） A．美国 B．英国 C．法国 D．日本 某历史著作中有“火车的发明”、“逐渐缩小的世界”、“全世界无产者联合起来”、“清朝的衰落”等章节。此著作研究的主题最有可能是（ ） 社会主义从理想到现实 B．东西方的隔绝与冲突 C．晚清政府的徘徊与挣扎 D．工业文明下的世界 以下是某同学在学习世界史相关内容时绘制的知识结构图，“▲”处的主题是（ ） A.社会主义从理想到现实 B．资本主义制度的初步确立与扩展 C．殖民地人民的反抗斗争 D．战后世界政治格局的发展与演变 下面对两幅近代名画的赏析，启示我们提高艺术鉴赏能力的重要方法是（ ） 梵高的《向日葵》，“通过强烈的色彩去表现自己”的创作理念，对20世纪法国出现的野兽主义。德国的表现主义产生了深远而广泛的影响。 达 芬奇的《蒙娜丽莎》塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象，反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求。 A．学习艺术常识 B．了解作者个性 C．探寻历史坐标 D．评估现实价值 苏俄(苏联)社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，九（1）班同学按时序对其探索过程进行了排序，其中排列正确的一项是（ ） A．新经济政策→十月革命→实行第一个五年计划 B．新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命 C．十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策 D．十月革命→新经济政策→实行第一个五年计划 同学们在互联网上搜集到了以下人物图片，对应正确的是（ ） 孙中山—新民主主义革命—中国民主革命的先行者 甘地—打击英国殖民统治—印度民族英雄 C．扎格鲁�———推翻法国殖民统治———独立运动领袖 D．卡德纳斯———推翻亲美独裁政权———社会主义先驱 苏联解体标志着“冷战”的结束，但20世纪80年代末包括时任美国总统乔治·布什在内的西方国家领 ... ...