统编版语文七年级上册第20课狼训练题（含答案）

统编版语文七年级上册第20课狼训练题（含答案） 积累与运用 1．给加点的字注音。 缀( )行　　屠大窘( )　　尻尾( ) 苫蔽( ) 眈眈( ) 黠( ) 假寐( ) 瞑( ) 2．用“/”给下列句子划分朗读节奏。(每句划一处) (1)后狼止而前狼又至 (2)其一 犬坐于前 (3)禽兽之变诈几何哉 3．解释下列句子中加点词的意思。 (1)并驱如故　　　　　 　 (2)受其敌 　 　 (3)顾野有麦场 (4)弛担持刀 　 　 (5)其一犬坐于前 (6)意将隧入 (7)断其股 　 　 (8)盖以诱敌 4．比较下列加点词的不同含义和用法。 (1)止 (2)前 (3)乃 (4)意 5．词类活用。 (1)一屠晚归　(动词用作名词， ) (2)一狼洞其中　(名词用作动词， ) (3)恐前后受其敌　(名词作动词， ) (4)意将隧入以攻其后也　(名词用作动词， ) (5)其一犬坐于前　(名词作状语， ) (6)止增笑耳　(动词用作名词， ) 6．根据提示用原文句子填空。 (1)“乃悟前狼假寐”中的“假寐”是指：“ ” (2)表现狼阴险狡猾的句子是：“ ”、 “ ”、“ ” (3)点明故事主旨的句子是： “ ” 7．整体感知。 (1)按照故事发展的顺序，在下面的横线上填上适当的动词。 遇狼→　 　狼→　 　狼→　 　狼 (2)根据文章内容分析屠户和狼的形象特点？ 8．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常见于文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的问题。 (1)关于狼的故事有很多，请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。 汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。 关于狼的成语在感彩上有什么相似点？ 阅读理解 阅读课文，回答问题。 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦炀，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前．久之，日似瞑，意取甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以请教。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 9．解释下列加点词的意思。 (1)并驱如故　 (　 　) (2)弛担持刀 ( ) (3)乃悟前狼假寐 (　 　) (4)狼亦黠矣 (　 　) 10．请用现代汉语翻译下面的句子。 (1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？ 通过阅读本文，你明白了一个什么道理？ 阅读下列文言文，回答问题。 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长，亦颇驯②，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟③，则二狼伺其未觉④，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革⑤。此事从侄⑥虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ 【注释】①杂畜：混在一起豢养。②驯：驯服。③俟：等着。④觉：察觉。⑤革：皮。⑥从侄：堂侄。 13．解释下列句中加点的字。 (1)将啮其喉　 　 (2)信不诬哉　 　 (3)此人何取而自贻患耶 14．翻译下面的句子。 阳为亲昵，而阴怀不测 15．本文表现了狼的什么性格？主要揭露了什么？ （三）阅读下列文言文，回答问题。 登泰山记(节选) 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门也。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪， ... ...