第5章 第3节　第3课时　影响细胞呼吸的因素及细胞呼吸原理的应用（课件 学案 练习）高中生物学 人教版（2019）必修1 分子与细胞

　第3课时 影响细胞呼吸的因素及细胞呼吸原理的应用 1．(2024·江门期末)结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（） A．处理伤口选用透气的“创可贴” B．定期给花盆中的土壤松土 C．真空包装食品以延长保质期 D．低温、无氧、干燥环境储藏果蔬 2．果实成熟到一定程度时，细胞呼吸突然增强至原来的35倍左右，而后又突然减弱，随后果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是（） A．细胞呼吸时，葡萄糖在线粒体中被分解 B．细胞呼吸增强时，果实内乳酸含量上升 C．细胞呼吸减弱时，第一阶段产生的CO2减少 D．低O2或低温处理，有利于芒果果实的贮藏 3．滑雪初学者进行3个月高山滑雪集训成绩显著提高，而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前后受训者完成滑雪动作后血浆中乳酸的浓度，结果如下图。与集训前相比，滑雪过程中受训者在单位时间内，不会发生的是（） A．消耗的能量增多，所利用ATP的量增加 B．乳酸含量增加，说明无氧呼吸增强 C．ATP消耗较多，ADP积累量增加 D．有氧呼吸消耗的葡萄糖无明显变化 4．(2025·惠州调研)梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭院种植。花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花会因浇水过多而死亡，关于此现象，下列叙述错误的是（） A．根系呼吸产生的能量减少，使养分吸收所需的能量不足 B．根系呼吸产生的能量减少，使水分吸收所需的能量不足 C．浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸，但促进了无氧呼吸 D．根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加 5．如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的二氧化碳释放量和氧气消耗量，下列说法正确的是（） A．氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用 B．图中阴影面积为该器官释放的CO2总量 C．氧气浓度高于10%，该器官只进行有氧呼吸 D．该器官作为农产品，储存时氧气浓度越低越好 6．低温自发气调贮藏法是荔枝保鲜的有效方法，具体做法是采摘七至八分熟的荔枝迅速放入聚乙烯薄膜袋中杀菌、扎口，然后装入纸箱放于1～5 ℃、相对湿度85%～90%、CO2浓度小于10%条件下贮藏，保鲜时间可长达30 d左右。下列叙述正确的是（） A．荔枝保鲜要选取没有果蒂、无机械伤害和病虫害的果实 B．无氧环境中，荔枝会进行无氧呼吸产生大量乳酸而坏掉 C．低温贮藏时，荔枝的细胞中酶活性低，细胞呼吸较弱 D．将荔枝置于低温、干燥、低氧环境中，可延长保鲜时间 7．(2024·茂名化州期末)“白肺”在临床上称为“急性肺损伤”，患者肺部显影常呈现大片白色。“白肺”患者的血氧饱和度降低，临床表现为胸闷气短、呼吸不畅等，通过吸氧可缓解相关症状。下列叙述正确的是（） A．呼吸不畅会导致“白肺”患者的肺泡细胞产生大量乳酸 B．“白肺”患者肺泡细胞线粒体内的葡萄糖消耗量减少 C．“白肺”患者肺泡细胞中O2消耗量与CO2释放量的比值小于1 D．患者吸氧后细胞中产生的NADH可与O2结合生成水并释放能量 8．(2024·大湾区期末)某同学测得不同O2浓度下酵母菌在一段时间内分解葡萄糖时CO2释放量和O2吸收量(如图所示)。下列叙述错误的是（） A．O2浓度为a时，葡萄糖的氧化分解不彻底 B．O2浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的5倍 C．O2浓度为c时，有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2量相等 D．O2浓度为d时，产生的CO2全部来自线粒体 9．呼吸熵(RQ)是指单位时间内氧化分解释放CO2量与吸收O2量的比值，下图是常见有机物完全氧化分解时的呼吸熵。已知RQ值可以指示营养过剩或营养不足的代谢结果，下列叙述正确的是（） A．肌肉细胞呼吸作用产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 B．RQ值的大小与细胞呼吸所释放的热量成正相关 C．与正常人相比较，长期糖尿病患者的RQ值减小 D．人体在营养均衡饮食情况下，RQ值通 ... ...