2025-2026学年人教版（2024）三年级数学上册5.2《角的初步认识》（2）教学课件（共20张ppt）

(课件网) 勇闯角国———锐眼找角 《角的初步认识》（2） 探究课1 勇闯角国 火眼辨角 锐眼找角 巧手拼角 童心玩角 哪吒之勇闯角国 √ 锐眼找角 任务一：慧眼识角 任务三：动手比角 任务二：巧手画角 任务一：慧眼识角 任务一：慧眼识角 顶点 边 边 顶点 边 边 边 顶点 边 我会认 记作：∠1 读作：角1 1 2 3 记作：∠2 读作：角2 记作：∠3 读作：角3 在学历案上用铅笔和直尺描出以上角的顶点和两条边，并标上角的符号（小弧线）。 仔细观察，这些角都长什么样？它们都是由什么组成的？ 看一看，想一想，下面的图形是角吗？是角的在 画“√”，并标上角的符号（小弧线），不是角的画“×”。 √ √ √ × × 我会辨 ① ② ③ ④ ⑤ 评价标准： 会判断（★） 会标符号（★） 它们是角吗？ 我会辨 1.请同学们用1号学具袋里的物品在桌面上做角。 2.与同桌互相说一说“我用_____做了一个角，它有_____”。 活动要求： 我会做 锐眼找角 任务一：慧眼识角 任务三：动手比角 任务二：巧手画角 任务二：巧手画角 在下面空白处和点子图中各画一个角，并标上角的符号（小弧线），然后与同桌说一说画角的过程（先画…再画…最后…） 评价标准： ①规范画角 ②会标符号 ③会说画角步骤 《角》 小小角，很简单。 一个顶点，两条边。 画角时，要注意。 先画顶点，再画边。 最后画上小弧线。 锐眼找角 任务一：慧眼识角 任务三：动手比角 任务二：巧手画角 1 2 3 从∠1→∠3，什么变了？怎么变的？ 活动1：看动画，猜想角的大小可能与什么有关？ 任务三：动手比角 从∠4→∠6，什么不变？什么变了？怎么变的？ 4 5 6 角的大小到底与什么有关？ 评价标准：①会比 ②会验 ③会表达 活动2：验证猜想 1.请同学们用2号学具袋里的折扇、剪刀、活动角等学具比一比，来验证角的大小与什么有关？ 2.与同桌互相说一说你的验证过程和结论。 活动要求： 任务三：动手比角 动态验证 3 1 2 4 5 6 任务三：动手比角 锐眼找角 任务一：慧眼识角 任务三：动手比角 任务二：巧手画角 勇闯角国 火眼辨角 锐眼找角 巧手拼角 童心玩角 哪吒之勇闯角国