【2025年秋七上语文阶段测试】第四单元学业质量评价01（安徽等地适用）（原卷版+解析版+ppt）

(课件网) 人教新版 七上 语文 同步课件 统编版七上语文 阶段性检测讲解课件 七上语文第4单元质量评价01 范围：第4单元 满分：150分(其中卷面书写占5分)　时间：150分钟 安徽等地适用 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。（10分） （1）刘勰《文心雕龙》曰：“昔诗人什篇，为情而造文。”王湾《次北固山 下》中的“ ， ”展现扬帆远航之豪迈；李 益《夜上受降城闻笛》中的“ ， ”唤醒征人思乡之情愫；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的 “ ， ”以明月为使者，抒发思念 友人之深情。 （2）人生不如意之事十之八九，这就需要我们调整好自己的情绪，保持积极奋 发的心态。孔子在《＜论语＞十二章》中提道“ ， ”，这是别人不了解自己时应有的态度；李商隐在《夜雨寄 北》中写到“ ， ”，把眼前的凄 苦兑换成未来团聚的欢乐。 潮平两岸阔　 风正一帆悬　 不知何处吹芦管　 一夜征人尽望 乡　 我寄愁心与明月　 随君直到夜郎西　 人不知而不愠　 不 亦君子乎　 何当共剪西窗烛　 却话巴山夜雨时　 2. 请运用积累的知识，完成（1）—（3）题。（12分） 行者连忙接了贬．书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在 袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半tú而 废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口 里唧唧哝哝地道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个 身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本 身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。 大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好 人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说 老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个 好和尚，不题你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三fān两复，不肯转 意回心，没奈．何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 贬．（　biǎn　）书 半tú（　途　）而废 三fān（　番　）两复 奈．（　nài　）何 biǎn 途 番 nài （2）以上文段选自我国古典名著《 》，该书作者为明代小说家 ，这是一部很有趣的书，鲁迅称之为“ 小说”，与选段内 容相关的故事情节为 。（4分） （3）结合原著内容，说说这个故事体现了孙悟空的哪些性格特点。（4分） 示例：除恶务尽，英勇善战，机智勇敢，坚持正义，仁义忠诚，敢作敢 为。（答出4点即可） 西游记　 吴 承恩　 神魔　 三打白骨精　 3. 安徽某中学七年级（1）班开展以“我与经典阅读”为主题的综合性实践活动， 请你参与。（13分） （1）为了营造活动氛围，请你拟写一则宣传标语。（3分） 示例：亲近书籍开阔视野，阅读经典润泽心灵。 （2）根据下表，请你概括初中生在课外阅读方面普遍存在的两个问题。（2分） 学生课外阅读情况调查表 阅读内容情况 百分比 读书笔记情况 百分比 卡通漫画 50％ 每读必做 1％ 时文杂志 30％ 有计划地做 9％ 武侠小说 12％ 凭兴趣做 25％ 文学名著 8％ 从来不做 65％ ①大多数初中生课外阅读喜欢看卡通漫画而不喜欢阅读文学名著。②大部 分初中生课外阅读时不做读书笔记。 （3）小文同学为本次活动写了一篇报道，以下是部分内容，请你帮他修 改。（4分） 11月8日下午，七年级（1）班开展了以“我与经典阅读”为主题的综 合性实践活动。【甲】本次活动的会场布置、抢答游戏、老师讲座等…… 系列环节，都围绕“我与经典阅读”的主题展开。同学们为了活动顺利开 展都积极地建言献策，参与 ... ...