第六年级语文技能测试卷 班级 光试时间： 80分钟 试卷满分：100 点 温提示：同学们，请你认真申题 书写工整 卷面整油。 姓名 口语交 项目板块 积聚 阅读 习作 运用 感悟 表达 规范书泻 总点数 际 得点数 积累运用（35分) 一、 半个学期中，我们跟随书本一起领略自然风景，重温革命岁月。请完成练习。 阅读给我们带来无尽的乐趣与遐想：我们随着作者的笔触，lǜtn( 般的草原上sǎtuo( )地骑马，在细雨中感受丁香花youyǎ( ) 的甜香，在参加开国大典的人们pai shan dǎohǎi.( )的掌声中心潮 peng pai( ),在深思时耳边不断响起狼牙山五壮士zhuang liè( ) 烈士山教育集团语文技能测试卷 hao mai( )的口号声…那些不断令人jing tan( )的文字，那 些biéchūxin cai( )的构思，那些闪烁其中的智慧，都值得 我们慢慢huf wei( 1、根据语境和拼音在括号里写出相应的词语(12分) 2、下列句子与语段表达的主题不相同的一项是( )（2分) A、 布衣暖，菜根香，读书滋味长。 B、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 C、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 D、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 3、仿照例句，描写“我”读书入迷的样子。(2分) 例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 二、下面是学习过程中会遇到的“拦路虎”请你打败它们 1、比一比，再组词。（5分) 镇（ )挨( ) 虚( ) 悔( 梧( 慎( )埃( )虐( 侮（ 悟( 2、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。(4分) 尚：①尊崇：注重。 ②姓。 ③还。 2025年11月 A.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 B.现在大家都崇尚绿色的生活方式，杜绝铺张浪费。 3、读书分享会上，一位同学向大家介绍他阅读的《小英雄雨来》这本书。他说， 上四年级的时候就阅读过这部儿童小说的节选，雨来机智勇敢的形象一直吸引着 他。他向大家介绍了小说中的主要情节。其中有一个情节他介绍错了，这个情节 是(2分)( ) A、保护交通员李大叔 B、为八路军站岗放哨 C、造假地雷迷惑敌人 D、和小胖墩比赛摔跤 4、下列关于课文内容的说法中不正确的一项是（2分) A、《丁香结》一文在介绍丁香花的形象时，分别从视觉和嗅觉方面突出了它的颜 色、样子、气味。 B、 《开国大典》一文采用了点面结合的方法来描写阅兵式的场面。 C、 《宇宙生命之谜》一文告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。 D、 《穷人》一文主要通过心理描写和环境描写塑造了桑娜勤劳善良的形象。 5、 每个城市都有一些路名，下面路牌拼写格式正确的一项是(2分)( A、 人民路 B、 解放路 建国路 D、 新华路 RENMINLU JIEFANG LU Jianguo Lu XinHua Lu 6、读句子，注意加点的部分，将下面的句子补充完整(3分) 例句：起初是全场肃静，尽听见炮声和乐曲声，尽听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 沙漠里十分荒凉，只看见 ，只看见 7、 用其他与“说”有关的词语来表达“说”的意思。 (3分) (1)下面的听众( ):“免费领取，是不是真的？” A、夸夸其谈 B、议论纷纷 (2)“万岁！”我们（)，“没有作业，太好啦！” C、欢呼雀跃 (3)“我的矛，无论怎样紧固的东西都戳得破：我的盾，任 何锋利的兵器都无法击破”楚国人还在（ )，但周围的人早已散去。 (4)望着前面排成长龙的汽车，妈妈 -：“既然都已经堵在这儿 了，还能怎么办？”（不用与“说”有关的词语来表达“说”）(2分) 口语交际（5分) 说话是一门艺术，请结合下面的情境，试着说服别人支持自己吧！ 1、自从学校开展课外阅读活动以来，同学们手上都多了一些读过的课外书。如果 你想组织一次“图书集市”活动，让大家自由进行图书交换。你该怎样说服老师 支持这一活动呢？（3分) 2、如果你最终未能成功说服老师，感到沮丧。下列同学的安慰最恰当的一项 ... ...
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