
中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册数学第六单元考点训练卷 时间:90分钟 满分:100分 考点1 平行四边形的面积 一、填一填。(20分) 1.如图,在一个底是8cm,高是6cm的平行四边形的左边沿高剪下一个三角形,再平移到右边,就拼成了一个长方形。这个长方形的面积和原来平行四边形的面积( )。长方形的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm2,所以原来平行四边形的面积是( )cm2。 2.一个平行四边形的周长是46cm,一条边的长是14cm,另外三条边的长分别是( )cm、( )cm,( )cm. 3.一个平行四边形的底是5m,高是2.2m,它的面积是( )m2。 4.一个平行四边形的面积是36cm2,它的底是4cm,高是( )cm。 5.一个平行四边形的面积是5.4cm2,它的高是1.8cm,底是( )cm。 6.如图,正方形的周长是28cm,平行四边形(涂色部分)的面积是( )cm . 7.甲、乙、丙三个平行四边形的面积有什么变化规律? 图甲的面积是( )cm2,图乙的面积是( )cm2,图丙的面积是( )cm2。变化规律平行四边形的高( ),底扩大到原来的多少倍面移就( )。 8.一个平行四边形的底是10 dm,高是5 dm,如果底不变,高增加3 dm,那么面积是 ( )dm2,增加了( )dm2;如果高不变,底增加3dm,那么面积增加了( )dm2。 二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(4分) 1.已知一个平行四边形的底和高的长度就能求出它的面积。( ) 2.两个平行四边形的周长相等,面积就一定相等。 ( ) 3.形状不同的两个平行四边形,面积也一定不相等。 ( ) 4.长方形沿对角线剪开后能拼成一个平行四边形。 ( ) 三、选一选。(4分) 1.数学兴趣小组的同学们做了一个长方形活动框架,然后把它拉成了一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比周长( ),面积( )。 A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 2.如右图,平行四边形中需要填写的四个数据分别是15、12、10、8,这个平行四边形的面积是( )cm2。(单位:cm) A. 96 B. 120 C. 150 D. 180 四、解决问题。(12分) 1.植物园的工作人员想在一块底是35m,高是8m的平行四边形的地里种花。(4分) (1)如果每平方米可种6株兰花,这块地一共可以种多少株兰花?(2分) (2)如果这块地都种玫瑰,可以种1120株,平均每平方米可以种多少株玫瑰?(2分) 2.如图,在一块长10m,宽5m的草坪中间有一条小路,则草坪的占地面积是多少平方米?(4分) 3.一块平行四边形铁皮的周长是82cm,一条底边长 16 cm,这条底边上的高是 20 cm,另一条底边上的高是多少厘米?(4分) 考点2 三角形的面积 一、填一填。(5分) 1.两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。 2.一个三角形的底是8m,高是3.5m,它的面积是( )m2。 3.一个三角形的面积是9.6m2,与它等底等高的平行四边形的面积是( )m2。 4.一个平行四边形的面积是7.2cm2,与它等底等高的三角形的面积是( )cm2。 5.一个三角形的面积是78cm2,高是26cm,底是( )m。 二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(3分) 1.三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。 ( ) 2.三角形的底越长,面积就越大。 ( ) 3.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( ) 三、选一选。(8分) 1.右图中,甲、乙两个三角形的面积相比,( )。 A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.无法比较 2.一块等腰直角三角形草坪的直角边长是4m,这块草坪的面积是( )m2。 A. 16 B. 8 C. 4 D. 2 3.把两个完全一样的直角三角形拼起来,不可能得到的图形是( )。 A.长方形 B.平行四边形 C.三角形 D.梯形 4.一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形的面积大28cm2,这个三角形的面积是( )cm2。 A. 14 B. 28 C. 42 D. 56 四、解决问题。(12分) 1.一块三角形麦田,底是100m,对应的高是40 m,共收小麦1000 kg。平均每平方米麦田收小麦多少千克?(4分) 2.张奶奶家原有一块三角形菜地(图中最大的三角形),由于公路拓宽,菜地 ... ...
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