3.1 温度（教学课件）（共24页PPT）2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册

(课件网) 温度：物体的冷热程度。 冻（冷）死宝宝了！ 热死宝宝了！ 乙: 甲: 请各用一句话描述甲、乙同学此时的感觉 过一会儿，再把双手同时放入温水中。 两只手对“温水”的感觉相同吗？ 如上图所示，把左右两只手分别放入热水和冷水中。 小实验：凭感觉感知温度的高低，可靠吗？ 不可靠，要用温度计测量才行。 阅读课本内容，思考: 1.阅读《想想做做》，并动手自制温度计，想一想温度计的制造原理是什么？ 2.摄氏温度是怎样规定的？ 自学指导一 自制温度计 冷水 热水 放入冷水 放入热水中 自制温度计 胀 缩 转换法 工作原理： 液体的热胀冷缩 一、温度计 物体的冷热程度叫温度 2、温度计的原理 液体的热胀冷缩 3、温度计的种类 实验室温度计、寒暑表、体温计 1、温度: 生活中常见温度 灯丝的温度约为2500℃ 火焰的温度约为800℃ 温度如何得到？ 温度（指向目标1） 冷水 空气中 冷缩 热水 热胀 让小瓶与被测液体充分接触，当小瓶放入冷水中时，细管内的水柱下降；当小瓶放入热水中时，细管内的水柱上升。 注意事项 （1）使用前： 观察量程———所测温度不能超过或低于量程；认清分度值———每小格代表的数值。 （2）使用时： ①温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ②温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 测量温度时要注意： 1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液 体中，不要碰到容器底或容器壁。 100℃ 0℃ ⑵把沸水的温度规定为100℃ 沸水 摄氏温度规定 自制与改进温度计（指向目标2） 0℃ 100℃ ⑶把0℃ 和100℃之间分成100等份，每一份就是1摄氏度 100等份 摄氏温度规定 自制与改进温度计（指向目标2） 如何使用温度计？ 2.看清温度计的量程和分度值,选用量程合适的温度计。 物体（状态） 温度 /℃ 冰箱冷藏室 约 5 1 标准大气压下 冰水混合物 0 体温计 × √ 实验室 温度计 选 如何使用温度计？ 3.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁； 玻璃泡碰到容器壁 玻璃泡碰到容器底 玻璃泡未全浸入液体中 放 读出温度计表示的温度 33℃ -4℃ 点击图片可放大 12℃ 讲授新知 讲授新知 2.使用时 (1)会选：选择合适的温度计 (2)会放：将温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 (3)会读： （a）将温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计示数稳定。 （b）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 注意：读温度计的示数时，一定要看清温度是“零上”还是“零下”。 (4)会记： 记录数值加单位，不用估读 4.会放：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，且不要碰到容器底或容器壁。 5.会读：温度计的玻璃泡没入被测液体后要稍微等一 会儿，待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 新知学习 6.会记：记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位，零下温度不要忘记写负号。 0 -10 -5 ℃ 新知学习 三种温度计的不同点 项目 实验用温度计 体温计 寒暑表 测量范围 分度值 用途 构造 玻璃泡内 的液体 -2℃ — 102℃ 35℃— 42℃ -40℃—50℃ 1℃ 0.1℃ 1℃ 实验用 测体温 测气温 无缩口 有缩口 无缩口 煤油 水银 酒精 小结：本节课学到了什么？ 1.温度 2.温度计 工作原理：液体热胀冷缩的规律 构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、 液体、刻度及符号 使用方法：三看、一不、四要 3.体温计 构造特点：缩口 使用方法：使用前要用力往下甩 测量工具： ... ...