2026年高考政治二轮专题复习第4篇 大单元1 全面依法治国课件(共116张PPT)

(课件网) 第一部分　知识专题 第四篇　法治 (必修3融合选择性必修2内容) 大单元一　全面依法治国 目录 CONTENTS 02 专题作业 01 大题突破 考点1 治国理政的基本方式 考向一 全面推进依法治国的总目标 1．(2021·广东卷，7)为贯彻实施民法典，2020年6月至12月，最高人民法院完成了对591件司法解释及相关规范性文件、139个指导性案例的清理工作，废止116件，修改111件，决定对2个指导性案例不再参照适用，制定了与民法典配套的第一批共7件新的司法解释。最高人民法院的工作(　　) ①有利于全面推进依法治国　②确保了我国公民权利的最终实现　③主导了我国法制建设的进程　④保障了民法典施行后法律适用标准的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：确保了公民权利的最终实现的说法过于绝对，②错误。最高人民法院的做法推动了法制建设的进程，但“主导”的说法不妥，③错误。 考向二 全面推进依法治国的原则 2．(2024·浙江1月选考，12)某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法(　　) ①维护了社会公平正义　②促进了法治文化的传播　③发挥了文化对法治建设的滋养作用　④强调了法律对道德建设的促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：材料没有涉及维护社会公平正义，①不符合题意；这一做法强调了文化对法治的作用，体现了法治与德治的融合，但没有体现法律对道德的作用，也没有体现道德对法律的作用，④不符合题意。 1．我国法治建设的理论基�———马克思主义法治理论 法的产生 法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的 法的本质 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志 法的决定因素 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的 法的特点 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 ②法是由国家制定或认可的社会规范 ③法是由国家强制力保证实施的具有普通约束力的社会规范 法的历史类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 法的职能 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能 2．全面推进依法治国总目标与原则 (1)总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 (2)原则 原则 原因 要求 坚持中国共产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政 坚持人民主体地位 人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕 坚持法律面前人人平等 平等是社会主义法律的基本属性 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法 坚持依法治国和以德治国相结合 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观 ... ...