2025—2026学年度第一学期期中调研试卷 高一英语参考答案 【听力】 每小题1.5分,满分30分 1-5 CBBAC 6-10 BAACA 11-15 CCBAC 16-20 BAACB 【阅读理解】每小题2.5分,满分37.5分 21-23 BBC 24-27 BBDA 28-31 BACB 32-35 CDAD 【七选五】每小题2.5分,满分12.5分 36-40 EFBGD 【完形填空】每小题1分,满分15分 41-45 BCABD 46-50 ACBAB 51-55 ADBCD 【短文填空】每小题1.5分,满分15分 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式 56.spent 57.a 58.adjusting 59.experiences 60.uncertain 61.is 62.who 63.Working 64.to succeed 65.for 【单句填空】每小题1分,满分10分 用所给词的正确形式或所学语法知识填空,使句意完整正确。注意:每空只填一词。 66.generosity 67.independently 68.flexible 69.sought 70.strengths 71.beneficial 72.that 73.where 74.whose 75.or 【完成句子】每小题1分,满分10分 每空一词,注意词的正确形式。注意:每题所有空格都填对得1分。 76.can’t wait to 77.lies in 78.middle ground 79.turned out 80.on the rocks 81.eating away at 82.take on 83. a reminder of 84.In the long term 85.is hanging over 86.【应用文参考范文】满分20分 Distinguished guests, I’m Li Hua, chairman of the Student Union. Welcome to our school. I am honored to give you a brief introduction to the SGTOP campaign to be launched at this school next week. As you know, teaching students the virtue of gratitude is of vital importance. Not only will parents receive a hand-written letter from students expressing their appreciation for what they have done for them, but also we will organize a face-to-face meeting between parents and students so that they can hear each other’s voice and have a better mutual understanding. Should you be interested, I would like to invite you to witness this touching moment together with us. Thank you! 【应用文评分准则】 本题要求向外国访问团写一篇介绍即将举行的感恩父母活动的发言稿: 1.本题总分为20分,按5个档次给分; 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求给分。 【要点内容】 (1)活动目的 (2)活动内容:2-3点 (3)邀请参与 【注意】 1.时态现在时和将来时为主,通篇时态错误(如通篇过去时)降低一个档次; 2.词数少于60的,从总分中扣2分(词数上限建议不超过120); 3.最佳分段为三段,没有分段或分段太多的,从总分中酌情扣1-2分; 4.书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 【评分参考档次】 第五档 (17~20分) 很好地完成了试题规定的任务。包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰。对读者完全产生了预期的效果。 第四档 (13~16分) 较好地完成了试题规定的任务。包含所有内容要点,允许漏掉一、两个次重点;使用较丰富的语法结构和词汇;语言基本准确,只在试图使用复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密。对读者产生了预期的效果。 第三档 (9~12分) 基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;有一些语法及词汇错误,但不影响理解;采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰。对读者基本产生了预期的效果。 第二档 (5~8分) 未能按要求完成试题规定的任务。漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;语法结构单调、词 ... ...
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