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8.1《梦游天姥吟留别》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册
日期:2025-11-22
科目:语文
类型:高中课件
查看:36次
大小:6602520B
来源:二一课件通
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2025-2026
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) 李白 生平经历 14岁 立志“安社稷”“济苍生 25岁 仗剑远游,求仕无果 42岁 奉诏入京,供奉翰林 44岁 权贵排挤,赐金放还 54岁 安史之乱,从军报国 56岁 兵败流放,中途遇赦 61岁 再请从军,因病折回 62岁 病逝当涂 我们无法见到盛唐的明月, 但千年后,李白的诗, 却已成为中国人的明月和故乡。 写作背景 天宝元年,李白经友人推荐被召入长安。他以为大展抱负的机会来了,然而,不久他就发现唐玄宗仅把他当作供己消遣的御用诗人。 李白一身傲骨,不肯与权贵同流合污,得罪了权贵,受到排挤,甚至连唐玄宗也对他有不满,因而他在长安仅住了一年多,就被“赐金放还”,由布衣而卿相的梦幻就此破灭。 离开长安后,他与杜甫、高适游山东,分别前作本诗留赠友人。故本诗又名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》。 该诗的另一个标题为“梦游天姥山别东鲁诸公”,全诗是通过记叙“梦游天姥”的经历,向朋友话别。 吟:本意为吟咏,后来成为一种诗体的名称,即乐府诗的一种体裁。与“歌”“行”相仿,其音节格律较自由,句式长短交错,富于变化,有五言、七言、杂言等。 梦 游 天 姥 吟 留 别 留别:临行赠言,留下这首诗与朋友告别。 天姥:诗人梦游之地 游仙诗 古体诗 记梦诗 1.沈德潜在《唐诗别裁集》中评价本诗“诗境虽奇,脉理极细”。本诗围绕着“梦”写了哪些内容?快速地梳理本诗的脉络。 一、梦游之因 二、梦游之境 三、梦游之叹 海客谈瀛洲,烟涛微茫信( )难求;越人语( )天姥,云霞明灭或( )可睹。天姥连天向天横,势拔( )五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾( )。 我欲因( )之梦吴越,一夜飞度( )镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌[lù]( )水荡漾清( )猿啼。脚著( )谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝( )。熊咆龙吟殷( )岩泉,栗(活用: )深林兮惊(活用: )层巅。云青青( )兮欲雨(活用: ),水澹澹( )兮生烟。列( )缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇[hōng ]然( )中(活用: )开。青冥( )浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓(活用: )瑟兮鸾回( )车,仙之人兮列如麻。忽魂悸( )以魄动,恍( )惊起而长嗟( )。惟觉[jiào]( )时之枕席,失向来( )之烟霞( )。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须( )行即骑访名山。安( )能摧眉( )折腰事( )权贵,使我不得开心颜! 海客谈瀛洲,烟涛微茫信(确实,实在)难求;越人语(谈论)天姥,云霞明灭或( 有时)可睹。天姥连天向天横,势拔(超出)五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾(偏斜,倒下)。 我欲因( 依据)之梦吴越,一夜飞度(渡过)镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌(清澈)水荡漾清(凄清)猿啼。脚著(穿)谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝(昏暗)。熊咆龙吟殷(震动)岩泉,栗(活用:使动用法,使……战栗)深林兮惊(活用:使动用法,使……惊骇)层巅。云青青(黑沉沉的)兮欲雨(活用:名词作动词,下雨),水澹澹(水波荡漾)兮生烟。列( 同“裂”)缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然( 形容声音很大)中(活用:名词作状语,在中间)开。青冥(天空)浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓(活用: 名词作动词,弹奏)瑟兮鸾回(回旋,运转)车,仙之人兮列如麻。忽魂悸(因惊惧而心跳)以魄动,恍(猛然惊醒的样子)惊起而长嗟(叹息)。惟觉(醒)时之枕席, ... ...
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