【核心素养】 浙教（2024）版七上《4.2地球的运动-第三课时》学案（含解析）

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 核心素养 科学观念：认识地球的自转运动，包括地轴、方向和周期等基本要素； 科学思维：能分辨因地球自转产生的地理现象，如太阳的东升西落和昼夜交替现象； 探究实践：通过一些有趣的小活动，初步感受科学就在身边，科学与生活息息相关，初步感悟合作学习和交流分享是学习科学的重要方法； 态度责任：了解全球不同地区因地球自转存在不同的地方时和时区划分。 【课前预习】 一 昼夜长短变化 1、昼夜长短变化原因 地球 导致 的移动，使得南北半球冬夏两季昼夜长短不一。 2、昼夜长短的变化规律 日期 直射点 北半球 南半球 极地四周 夏至日 昼最 ，夜最 昼最短，夜最长 ； 南极圈及其以南极夜。 冬至日 昼最 ，夜最. 昼最长，夜最短 ； 南极圈及其以南极昼。 春秋分日 ，南北极圈内 极昼极夜现象。 春分日 至秋分日 北半球 昼＞夜 纬度越高，昼越 昼＜夜 纬度越高，昼越 北极点周围极昼； 南极点周围极夜。 秋分日 至春分日 南半球 昼＜夜 纬度越高，昼越 . 昼＞夜 纬度越高，昼越 . 北极点周围极夜； 南极点周围极昼。 二 二十四节气与地球运动 1、二分二至的规定 古代人们利用 、 测日影长度，将每年日影 的一天定为 ，将一年中日影 的一天定为 ，在春秋两季各有一天昼夜时间长短 ，便定为 和 。 2、二十四节气的确定 在商朝只有 个节气，到了周朝发展到 个，到了秦汉年间， 已完全确立。公元前104年，《太初历》中明确了二十四节气在历法中的地位。 3、二十四节气的划分 （1）划分依据：二十四节气是根据 来划分的。 （2）划分规则 视地球从春分点（黄经0°，此刻太阳直射赤道）出发，每前进15°为子节气：岩为周回到春分点为一回归年，合360°。因此，一年分为24个节气。节气的日期在阳历中是相对固定的，如立春，总是在阳历的2月3日至5日之间。 <名师指点>：二十四节气口诀 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 4、二十四节气的意义 二十四节气不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。 【课中研学】 一、昼夜长短变化 地球在自转的同时，还围绕着太阳公转，除赤道外，地球上各地夏季白昼的时间要比冬季长些，即夏季有昼长夜短的现象，冬季有昼短夜长的现象。 探索活动： 1.如图A所示，用纸板剪一个圆盘，画上经纬网。 2.如图B所示，剪一块透明薄膜，其中圆的半径与图A中圆的半径一致，并画上夜半球、昼半球和太阳平行光。 3.将透明薄膜覆盖在圆盘上，并用线在P点处将它们串接起来，使透明薄膜可围绕P点转动。 4.根据地球公转运动的规律，转动透明薄膜，依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线，逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。 ①太阳直射北回归线 ②太阳直射赤道 ③太阳直射南回归线 5.北半球什么时候昼长于夜，什么时候夜长于昼？哪一天昼最长，哪一天夜最长？什么时候昼夜平分？南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样？ 1、自春分日至秋分日，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，其中夏至日昼长达到一年中的最大值，北极圈（66.5°N）及其以北地区出现极昼现象。 2、自秋分日至次年春分日，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，其中冬至日昼长达到一年中的最小值，且北极圈及其以北地区出现极夜现象。 3、在春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长。赤道上全年昼夜等长。 归纳总结： 思考与讨论： 我国科学家去南极考察一般选在什么季节比较好？说一说你选择的理由。 答： 2016年，中国申报的“二十四节�———中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物 ... ...