本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《箫》 教学内容： 听唱：《箫》。 教学目标： 能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》。 教学重难点： 能唱好歌曲中出现的一字多音处。 教学准备： 钢琴、多媒体课件。 教学过程： 一、组织教学 师生问好。 二、节奏游戏 出示节奏卡片： OXX XX X分别用“哒”读，再次出示节奏卡。 1、0XX|XX X0用“哒”连读。 2、用特隆砰砰砰。 3、用特隆嘀嘀哒。 4、用特隆叮叮咚。 三、学唱《箫》 1、新歌学习导入。 教师播放课件歌曲《箫》。 2、聆听歌曲。 师：好听不好听？ 生：好听！ 3、按节奏读歌词、学唱歌曲。 师：同学们来看歌词：“一根紫竹直苗苗，送给宝宝做管箫，箫儿对准口，口儿对准箫，箫中吹出时新调，小宝宝，吁底吁底学会了。21世纪教育网版权所有 （1）引导学生按节奏读歌词。 （2）教师用琴弹奏歌曲旋律，学生按节奏读歌词。 （3）教师引导学生学唱歌曲。 4、处理重难点部分，教师范唱并引导学生练唱。 师：同学们在演唱中，要注意一字一音、一字两音、和一字多音的正确唱法。 5、教师播放课件歌曲《箫》学生模唱。 四、教师小结 师：好！同学们这节课上的很好、了解认识了很多我国民族乐器，下去以后回到家里上网查找了解更多的我国民族民间乐器，希望同学们都喜欢我们自己的民族乐器好不好！ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
