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课件网) 人文主题 语文要素 观察图片，说说你看到了什么？ 17.海滨小城 17.海滨小城 第一课时 滨 水边，靠近水的地方 海滨 江滨 湖滨 自读要求： 1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.海滨小城给你留下了怎样的印象？请用文中的一句话来概括。 海滨 胳臂 沙滩 理睬 满载 每逢 bīn tān gē bei cǎi féng zài 臂 bì bei （肩膀以下手腕以上的部分） 1.舞台上，小朋友们挥舞着手臂（ ）。 2.他的胳臂（ ）很健壮。 胳臂 上臂 （多指上臂） 读准多音字 巩固识字方法 借助熟字 采 睬 缝 逢 理睬 相逢 形近字比较 栽 载 用工具装运东西 和植物有关 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 说一说海滨小城给你留下了怎样的印象？请用文中的一句话概括。 学习要求： 再读课文，想想课文描写了海滨小城的哪些地方的景色，请用圆圈圈出来。 1 2 3 4 5 6 7 海滨特色 （1-3段） 小城风貌 （4-6段） 海滨小城两日游安排 第一日：海滨畅玩。 赏碧海蓝天。捡沙滩贝壳，分享渔船丰收的喜悦。 第二日：小城漫步 穿行于小城的庭院、公园和街道，感受小城的美丽和整洁。 旅游指南 1 2 3 4 5 6 7 海滨特色 （1-3自然段） 海滨美景： 请同学们默读1-3自然段，想想来到海滨，镜头可以拍下哪些景物呢？把你在文中找到的美景圈画出来，美美地读一读。 海上 这是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银色的军舰来来往往。天空飞翔着白色、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 海上 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 色彩美 海滩 沙滩上的贝壳 捕鱼归来的船队 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 海滩 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 贝壳：数量多、美丽 安静 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 热闹 海滩 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 动静美 静 动 左右结构 半包围结构 学写字 棕 帆 滨 灰 渔 跟 重点指导生字 一看结构二看宽窄占格三看关键笔画 部首： 结构： 组词： 木 左右 棕色 棕毛 一看结构二看宽窄占格三看关键笔画 部首：氵 结构：左右 组词：渔网 渔民 ... ...
