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14.3 欧姆定律 课件(共38张ppt) 2025-2026学年物理苏科版九年级上册
日期:2025-12-10
科目:物理
类型:初中素材
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来源:二一课件通
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) 三、 欧姆定律 做一做 ①用一节干电池与两节干电池先后给同一小灯泡供电,观察小灯泡的亮度有什么不同,哪一次小灯亮? 现象:用两节干电池给同一小灯泡供电,小灯亮。 猜想:电压越大,电流越大。 暗 亮 做一做 ②在图所示的电路中,当滑动变阻器的滑片向右移动,连入电路的阻值变大时,观察灯泡的亮暗情况。 现象:当滑动变阻器连入电路的阻值变大时,灯泡变暗。 猜想:电阻越大,电路中的电流越小。 电流与电压、电阻之间有没有定量的关系呢? 知识点一 探究电流与电压的关系 问题 证据 电阻一定时,电流与电压存在怎样的关系? 猜想:因为电压是产生电流的原因。当电阻一定时,电压越高,电流可能越大,通过电阻的电流与电压可能成正比。 实验器材:电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器各一个,三支不同规格的定值电阻,导线若干 A V R R' S 设计电路: ①按设计的电路图连接实物。 ②闭合开关前,检查电路中电学元件连接是否正确,滑动变阻器滑片是否移至最大阻值处。 ③闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R两端的电压成整数倍变化。读出每次加在R两端的电压值和通过R的电流值,并记录。 ④换接不同规格的定值电阻重复以上步骤,再次实验测量,并记录几组电压值和电流值。 实验步骤: 实验 序号 电阻R=____Ω U/V I/A 1 1 0.2 2 1.5 0.3 3 2 0.4 5 实验 序号 电阻R=____Ω U/V I/A 4 1 0.1 5 1.5 0.15 6 2 0.2 10 0.1 0.2 0.3 0.4 R2=10Ω R1=5Ω 解释 在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 实验数据: (1)滑动变阻器的作用:保护电路、改变定值电阻两端的电压. (2)结论中的电流、电压、电阻是针对同一导体而言的。电压是导体中产生电流的原因,而不是导体中有了电流才在导体两端产生电压,所以不能说电阻一定时,电压与电流成正比。在归纳结论时,不能漏掉前提条件“电阻一定”。 交流 知识点二 探究电流与电阻的关系 问题 证据 电压一定时,电流与电阻存在怎样的关系? 猜想:因为电阻表示导体对电流的阻碍作用。当电压一定时,电阻越大,电流可能越小,通过电阻的电流与电阻可能成反比。 实验器材:电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器各一个,三支不同规格的定值电阻,导线若干 A V R R' S 设计电路: ①按设计的电路图连接实物。 ②闭合开关前,检查电路中电学元件连接是否正确,滑动变阻器滑片是否移至最大阻值处。 ③闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,控制电压表的示数一定,读出电流表的示数,并记录。 ④换接不同规格的定值电阻重复以上步骤,再次实验测量,并记录电阻值和电流值。 实验步骤: 解释 在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 电压U= V 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 5.0 1 2 10.0 0.5 3 15.0 0.33 4 20.0 0.25 5 25.0 0.2 6 30.0 0.17 5 1 0.8 0.6 0.4 0.2 10 20 30 40 50 R/Ω I/A 实验数据: 另一小组成员小星得出的实验数据如表二,分析表中数据可发现其与正确结论不符,其原因是没有保证定值电阻两端电压不变。 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 5.0 0.40 2 10.0 0.3 3 25.0 0.18 交流 ①在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 ②当导体的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 欧姆(1787-1854) 德国物理学家 早在19世纪20年代,德国物理学家欧姆就对电流跟电阻和电压之间的定量关系进行了大量实验研究,并得出了著名的欧姆定律。 知识点三 欧姆定律 欧姆定律 1.内容: 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 2.公式: 电压———单位:V 电阻———单位:Ω 电流———单位:A 3. 公式的变形式: 欧 ... ...
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