中小学教育资源及组卷应用平台 1.3.4 氧化还原反应方程式的配平 梯度分层 基础巩固：课堂衔接，回归教材，夯实根本 根基训练：轻松练习，关注重点，梳理难点 拔高提升：深度演练，能力提升，高阶练习 1．氧化还原方程式配平的基本原则 （1）电子守恒： = ； = ； （2）质量守恒：反应前后原子的 和 不变； （3）电荷守恒：离子反应前后，阴、阳离子所带 相等。 2．“五步骤”配平氧化还原反应方程式 （1）标变价：标明反应前后变价元素的 ； （2）列变化：根据化合价的变化值，列出变价元素 ； （3）求总数：通过求最小公倍数使得失电子总数 ； （4）配系数：确定氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的 ，观察法配平其他物质的 数； （5）查守恒：检查 、 、 是否守恒。 3.逆向配平法 被氧化和被还原的元素在 的氧化还原反应。 从右边生成物着手配平，即：选择 、 为基准物质 。 4.缺项配平法 缺项方程式是指某些 物或 物的分子式没有写出来，一般为 、 或 。 （1）先配 、 及 与 ； （2）再根据 、 确定所缺的物质的化学式； （3）最后观察配平其他物质系数。 1.铝与稀硝酸发生反应的化学方程式为（未配平），若配平方程式后，的化学计量数应该是( )A.2 B.4 C.6 D.8 2.是食品添加剂，过量摄入对人体健康有害。酸性高锰酸钾溶液与亚硝酸钠反应的离子方程式是（未配平）。下列叙述正确的是( )A.该反应中被还原B.反应过程中溶液中的被消耗C.生成6个水分子时，转移10个电子D.横线上的粒子是 3.把b中三个碎纸片补充到a中，可得到一个完整的离子方程式（未配平）。b中补充到a中的反应物是( ) A. B. C. D.无法确定 4.某温度下，将通入NaOH溶液中，反应得到的混合液，经测定NaClO与的个数之比为1:3，则与NaOH溶液反应时被氧化的氯原子与被还原的氯原子的个数之比为( ) A.4:1 B.1:4 C.6:1 D.1:6 5.已知某反应的化学方程式为，则下列说法中错误的是( ) A.a=2 B.该反应产生两种氧化产物 C.反应中作氧化剂，被还原 D.反应中每生成1个，共转移4个电子 6.一定条件下，硝酸铵受热分解的化学方程式（未配平），该反应中，被氧化与被还原的氮原子个数之比为( ) A.5∶3 B.5∶4 C.1∶1 D.3∶5 7.已知氧化性强弱：。下列反应不可能发生的是( ) A. B. C. D. 8.《我在故宫修文物》展示了专家精湛的技艺和对传统文化的热爱与坚守，也令人体会到化学方法在文物保护中的巨大作用。一般认为，铁经过了如下腐蚀循环： Ⅰ.Fe转化为； Ⅱ.在自然环境中形成FeO（OH）； Ⅲ.FeO（OH）和反应形成致密的保护层，保护层被氧化成FeO（OH），如此往复腐蚀。 将下列化学方程式配平： 9.亚硝酸钠（）像食盐一样有咸味，但有很强的毒性，误食会使人中毒。已知亚硝酸钠能发生如下反应，请将化学方程式配平：。 10.在工业上次磷酸（）常用于化学镀银，发生的反应为。 请回答下列问题： （1）中，P元素的化合价为 ；该反应中，被_____（填“氧化”或“还原”）。 （2）配平该离子方程式：。 （3）是一元弱酸，写出其与足量NaOH溶液反应的离子方程式： 。 1.高锰酸钾溶液在酸性条件下可以与硫酸亚铁反应，化学方程式如下（未配平）：。下列说法正确的是( )A.是氧化剂，是还原产物B.的还原性强于C.生成物水的化学计量数是16D.生成4个水分子时，转移10个电子 2.一种利用太阳能将甲烷重整制氢原理的示意图如图所示，下列有关说法错误的是( ) A.第Ⅰ步反应中，是还原剂 B.第Ⅱ步发生的反应为 C.理论上消耗重整生成 D.在整个反应中可以循环利用 3.钒不同价态的化合物被广泛用于电池等行业。根据反应：_____，下列说法正确的是( ) A.上述方程式空白处应填入 B.和中V的化合价相同 C.是还原剂，1个转移1个电子 D.被氧化成 4.汽车剧烈碰撞时，安全气囊中发生反应：（未配平）。对上 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
