2025年11月素质教育质量检测 五年级数学试题 说明：请将答案填写在答题纸上。 一、填一填（每空1分，共21分） 1.在()里填上“>”“<”或“=”。 0.69( )0.69÷1.2 2.08( )2.08 7.8×10( )7.8÷0.1 3.6×1.1( )3.6 2.A、B、C、D四点在下面的线上，4.2÷1.96的商的位置在点( )处，180 ÷32的商的位置在点( )处。 3 6 3.亮亮只想吃牛肉大葱馅小笼包，应选择第( )盘；丽丽说：“我有可能吃 到韭菜鸡蛋馅小笼包。”她选择的是第( )盘；明明不想吃茴香馅小笼 包，应选择第( )盘。 第1盘 第2盘 第3盘 牛肉大葱馅 茴香馅4个 茴香馅10个 10个 韭菜鸡蛋馅6个 4.在“庆国庆”摆手舞节目表演的正方形方阵中，小马 10 小马 所站的位置可用数对( )表示（如图所示），那 么参加摆手舞表演的学生至少有( )人。 5.林奶奶在超市买了2瓶饮料和2袋糖果，每瓶饮料 6.5元，每袋糖果13.5元，一共要付( )元，她 012345678910 付给收银员100元，找回( )元。 五年级数学第1页共6页 6.剪纸是中华民族优秀的文化遗产，它不仅是一种民间艺术，也是一种重要的 文化符号。为庆祝建国七十六周年，实验小学师生用1000张红纸做汉服， 做一套汉服用2.2张，这些红纸最多能做出( )套这样的汉服；如果一 个包装袋最多装5套汉服，至少需要( )个这样的包装袋才能装完所有 的汉服。 2.8 0.8 7.竖式计算中方框里计算的是图中()和( ×2.2 56 ① ② )的面积。（填序号） 56 0 6.16 8.根据计算结果的规律填空。 3 4 1.23×9+0.04=11.11 12.34×9+0.05=111.11 123.45×9+0.06=1111.11 ( )×9+0.07=( )。 9.两个小数相乘，如果一个因数增加3，积就增加12.6，如果另一个因数减少 4,积就减少10，这两个因数分别是( )和( )。 二、选一选（每题2分，共20分） 1.如图中，从盒子里摸出一个小球，要使摸到的黄球和白球的 可能性一样，()方案不合理。 黄球3个 白球10个 A.只增加7个黄球 B.只减少7个白球 C.黄球增加5个，白球减少2个 D.黄球和白球各增加10个 2.下列算式中与0.064÷0.5的结果不相等的是()。 A.0.064×2 B.0.64÷5 C.6.4÷500 D.0.0064÷0.05 3.“双减”政策实施后，各类素质教育成为家长首选。向阳篮球训练营这学期 1 的学员人数是上学期的1.8倍，上学期有25名学员，这学期有()名学 员。 A.45 B.20 C.50 D.55 4.体育课上，玲玲站在第4列第2行，用数对(4,2)表示，兰兰站在玲玲正后方 的第一个位置上，兰兰的位置用数对表示是()。 五年级数学第2页共6页
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