北京版生物七年级上册 第1单元 认识生命 第1章 走近生命世界 知识清单

第 1 单元 认识生命 第 1 章 走近生命世界 知识清单 第 1 节 生物的特征 一、我们身边有多种多样的生物 生物的种类繁多，分布广泛，在我们周围就生活着许多不同种类的生物。 生 物 植物 植物是最常见的生物类群，在水域、沙漠、高山、平原等处都 有分布。不同种类植物的形态各异，有的高大，有的矮小，有的挺 拔直立，有的匍匐攀缘。根据不同的用途可分为粮食作物、油料作 物、药用植物、观赏植物、蔬菜、果树等。 对于大多 数动物和 植物 ，人 们用肉 眼 就能直接 观察和识 别。 动物 动物也是生活中常见的生物类群，大自然中到处都有它们的身 影，如各种飞禽走兽，各种家禽、家畜以及家庭饲养的宠物等。它 们能为人类提供食用或药用材料，还具有观赏和陪伴等多种作用。 微 生 物 细菌 例如，馒头、面包等食品在温暖潮湿的环境中会长“毛 ”，葡 萄、柑橘等水果会发生霉变，引起这些变化的生物属于微生物。它 们大多个体微小，人们需要借助显微镜才能看到它们的主要结构。 有些微生物会引起人类疾病，如破伤风杆菌、流感病毒等；有些则 对人体是有益的，如肠道中的乳酸杆菌等；有些还可以作为美味佳 肴，如香菇等大型真菌。 不容 易或 无法通过 肉 眼 识 别 ，无处 不在。 真菌 病毒 二、生物具有一些共同的特征 1 ．生物需要从外界获得营养物质以维持生命。 2 ．生物能及时排出体内的废物。 3 ．生物能对外界刺激做出反应，更好地适应周围的环境。 4 ．生物能生长、发育和生殖。 5 ．生物具有遗传和变异的特性。 6 ．生物还能呼吸，为生命活动提供能量。 7 ．除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 资料分析：认识蓑羽鹤的特征 （1）蓑羽鹤多呈家族或小群活动。它们胆小而机警，遇到外界的干扰刺激会迅速飞走。 （2）蓑羽鹤以小型鱼类、昆虫、植物嫩芽等为食，会将体内不能再利用的废物排出体外。 （3）每年的 4—6 月是蓑羽鹤的繁殖期。雌鸟通常产 2 枚卵，孵化 30 天后，幼鹤破壳而出。 （4）幼鹤逐渐长大，它们与父母之间既相似又有区别，幼鹤之间也存在一定的差异。 三、市花和市树 1 ．市花是一个城市的代表花卉。评选市花的标准通常是：在当地栽培广泛，适应性强；形态 美观，有较高的观赏价值；具有一定的历史文化底蕴，为广大市民喜闻乐见。 如：北京的市花是月季和菊花，上海的市花是白玉兰，洛阳的市花是牡丹，昆明的市花是 山茶花。 2 ．市树是一个城市的代表树种。评选市树的标准通常是：在当地种植的历史比较长且树的寿 命较长；在当地分布较广，适应当地的气候和环境；树形高大、美观，受到市民的喜爱等。 如：北京的市树是国槐和侧柏，济南的市树是柳树，杭州的市树是香樟，海口的市树是椰树。 3 ．市花和市树是城市地域、人文特色的浓缩和象征，是城市形象的重要标志。 第 2 节 生物学的研究方法 一、生物学研究通常从观察开始 1 ．观察是生物学研究的基本方法，指人们通过看、听、嗅、触摸等多种不同的方式感知、认 识和研究生物。生物学研究往往始于观察。我国明代著名医药学家李时珍在撰写《本草纲目》这部 巨著的过程中，主要运用的就是观察法。 2 ．为了更好地进行观察，根据观察的需要，常借助放大镜、望远镜、显微镜等观察工具。随 着观察技术与观察工具的发展，摄像机、远红外相机、北斗定位追踪器等设备也常用于追踪和记 录远距离动态的观察对象。 实验探究：观察生物标本的方法步骤 （1）观察标本。可以使用放大镜和刻度尺。 （2）描述和记录生物特征。小组成员依次用一个关键词或术语从不同角度描述标本的特征，并 在实验记录单上进行记录。 （3）交流和分享。在全班交流，通过描述的关键词让其他组判断所描述的是哪种生物。标本被 判断出来得越快，说明描述得越精准。 3 ．应用观察法研究生物学问 ... ...