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山东省枣庄市台儿庄区2025-2026学年九年级上学期期中考试英语试题(含答案)
日期:2025-11-21
科目:英语
类型:初中试卷
查看:53次
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来源:二一课件通
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山东省
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九年级
2025-2026学年度第一学期期中检测 九年级英语参考答案 2025.11 一、听力选择 (1~15小题,每小题1分,满分15分) 1-5 HDFEA 6-10 TFFFT 11-15 BBCAA 二、完形填空。(16~25小题,每小题1分,满分10分) 16-20 BACDA 21-25 BADAC 三、 阅读理解 (26~31小题,每小题2分,满分30分) 26-28 BAC 29-31 BCC 32-35 TFFT 36-40 EDBFC 四、 听力填空(41~45小题,每小题2分,满分10分) table 42. read 43. 14/fourteen 44. seldom 45. active 五、单词填空 (46~55小题,每小题1分,满分10分) them 47. times 48. strangers 49. wrong 50. asks 51. a 52. gave 53. to 54. However 55. how 六、整理笔记(56~60小题,每小题2分,满分10分) 56. Hunan Province 57. men 58. the greatest treasures 59. laugh/ happy 60. three forms 七、补全句子 (61~65小题,每小题2分,满分10分) 61. How delicious 62. by writing 63. used to 64. aren’t allowed 65. to use 注意:每小题满分2分,每空一分。 八、回答问题。 (66~70小题,每小题2分,满分10分) 66. Henry Ford. 67. He became/was interested in watches and machines. 68. Two dollars and fifty cents./ 2.5 dollars. 69. In April 1893/ A century ago. 70. Because it could run without horses. 九、书面表达 (满分15分) 一、评分原则: 1.本题总分为15 分,按五个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求,确定或调整档次,最后给分。 3.词数不符合要求 的,从总分中减去 2 分。 4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇均可接受。 6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 二、内容要点:参考提供的要点。 三、各档次的给分范围和要求: 第五档(很好):(13—15 分) 完全完成了试题规定的任务。 ■覆盖所有内容要点。 ■应用了较多的语法结构和词汇。 ■语法结构和词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 ■有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。 第四档(好): (10—12 分) 完全完成了试题规定的任务。 ■虽漏掉了 1、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。 ■应用的语法结构和词汇能满足任务要求。 ■语法结构或词汇方面基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 ■运用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。 第三档(适当):(7—9 分) 基本完成了试题规定的任务。 ■虽漏掉了一些内容,但覆盖所有主要内容。 ■应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ■有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解。 ■应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。 第二档(较差):(4—6 分) 未恰当完成试题规定的任务。 ■漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 ■语法结构单调、词汇项目有限。 ■有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 ■较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差): (1—3 分) 未完成试题规定的任务。 ■明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 ■语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 ■缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0 分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法判 ... ...
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