人教版 四年级上册数学第9周周末检测卷（范围：平行四边形和梯形(教材P56~70)）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册数学第9周周末检测卷 平行四边形和梯形(教材P56~70) 时间：30分钟 满分：50分 一、填空。（每空2分，共16分） 1.两条直线相交成( )角时，这两条直线互相垂直。 2.如图，直线AC平行于直线GD。 (1)点B到直线GD的距离指的是线段( )的长度。 (2)如果线段AG的长度是2cm,那么线段CE的长度是( )cm。 3.如果平行四边形的四个角都变成直角，那么这个平行四边形就变成了( )或( )。 4.用两个完全相同的等腰梯形拼成了一个平行四边形（如图），其中一个等腰梯形的周长是( )cm。 第4题图 第5题图 5.如图所示,有( )个平行四边形,有( )个梯形。 二、选择。（把正确答案的字母填在括号里）(15分) 1.如图,已知平行四边形的两条高分别长8cm和12cm,则平行四边形邻边的长可能是( )。 A. 9 cm、 10 cm B. 9 cm、12 cm C. 10 cm、15 cm D. 7 cm、 14 cm 第1题图 第2题图 2.如图,A、B两点分别是贝贝跳远时脚后跟落入沙坑的两个点,线段( )的长度表示她的成绩比较合理。 A.AC B.AD C. BE D. BF 3.两个完全一样的等腰直角三角形不能拼出的图形是( )。 A.平行四边形 B.正方形 C.梯形 D.等腰三角形 4.将两种相同形状或不同形状的纸随意交叉摆放，重叠部分是梯形的是( )。 5.如图，有一个梯形ABCD,如果点D沿AD所在的直线慢慢往左移动，与点A重合后停止运动。这个图形的变化过程是( )。 A.梯形→平行四边形→梯形 B.梯形→三角形→平行四边形→梯形 C.梯形→平行四边形→三角形 D.梯形→平行四边形→梯形→三角形 三、动手操作。(9分) 1.如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。(3分) 2.在方格纸中,有两条线段,其夹角为∠1。 (1)量一量：∠1=( )°.(2分) (2)再画两条线段，使它们组成一个直角梯形。(2分) (3)在画出的直角梯形内画一条虚线，将其分成一个平行四边形和一个三角形。(2分) 四、解决问题。(10分) 1.安老师为了把画挂得又正又快，裁剪了两根同样长的铁丝，固定了画与墙沿之间的距离（如图）。你能用数学知识解释这其中的道理吗？(5分) 2.阳阳用4根木棒做了一个平行四边形，周长是28cm,其中1根木棒长10cm。阳阳把这个平行四边形拉成了长方形，长方形的面积是多少？(5分) 参考答案 一、1.直 2. (1)BF (2)2 3.长方形 正方形 4. 17 5. 36 二、 1. C 2. C 3. C 4. C 5. D 三、1. 2. (1)108 (2)(3) [第(3)题画法不唯一] 四、1.示例：两条平行线之间的距离处处相等 2.28÷2-10=4(cm) 10×4=40(cm2) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)