（新教材）8.9.2《奉献社会我践行》（课件+教学设计+课时训练+视频素材）

(课件网) （统编版）八年级 上 9.2 奉献社会我践行 积极奉献社会 第9课 第三单元 勇担社会责任 新课导入 强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。在社会生活中，我们要懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感，自觉承担责任，在奉献社会中实现人生价值。那么，怎样才能做到勇担责任、奉献社会？ 学习目标 政治认同： 树立为中华民族伟大复兴奋斗的理想，增强中华民族价值的认同和文化自信。 道德修养： 弘扬志愿精神，主动参与公益活动，提升关爱他人、奉献社会的道德境界。 健全人格： 在奉献中拓展视野、提升能力，培养勇于担当、乐于奉献的健全人格。 责任意识： 树立时代责任，主动参与志愿服务，以实际行动为社会进步贡献力量。 教学重点：弘扬志愿精神，主动参与公益活动。 教学难点：树立时代责任，主动参与志愿服务。 自主探究 请同学们认真阅读课本P79-82内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、奉献社会有哪些表现 2、奉献社会对个人和社会有何意义？ 3、青少年应如何增强本领以服务社会？ 4、中国共产主义青年团的性质、作用？ 5、青少年应如何向团组织靠拢？ 6、志愿服务的意义是什么？ 7、志愿精神的内涵是什么？应弘扬怎样的志愿精神？ 8、当代青少年的时代责任是什么？如何担当这一责任？ 9、怎样才能做到勇担责任、奉献社会？ 课堂探究 01 生活观察 ①向贫困地区、灾区捐款捐物； ②街道卫生大扫除； ③参加宣传环保知识、参加普法宣传； ④去福利院或养老院做义工等。 （1）你参加过哪些类似的活动？ ①在参与志愿服务活动的过程中，我深刻体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，收获了无数宝贵的经验和感悟。 ②志愿服务活动不仅让我体验到了无私奉献的快乐和团队协作的力量，还培养了我的社会责任感和提升了个人能力。 （2）你有什么收获？ 视频探究 迎难而上冲在前 视频探究 ①2024年7月5日下午，湖南省华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生管涌，随后出现决口，溃口宽一度达226米。此次大堤决口后，7000多人被转移，当地多个学校设置了安置点。 ②在华容县章华学校安置点，转移的村民被安置在这所学校的35间教室内。在这里，有一支由初中生组成的志愿者队伍，尽己所能，为乡亲们提供帮助。 ③身穿红马甲，协助搬运救助物资，他们穿梭在校园道路上、食堂里，挥汗如雨，却干劲十足。这群初中生志愿者成了一道亮丽的风景。 视频给我们什么启示？ 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 图片探究 奉献社会的表现 在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。 材料探究 “您好，欢迎来观演，请往这边走，小心脚下。”中山大学志愿者姚正诺正在开幕式现场指引路线、解答疑问。11月9日晚，广东奥林匹克体育中心内，一群身着“碧青绿”的“小海豚”穿梭于观众之间，用温暖的语言、灿烂的微笑与专业的服务，点亮了中华人民共和国第十五届运动会开幕式的文明之灯。 据悉，共2950名粤港澳“小海豚”志愿者护航十五运会开幕式。其中，开幕式场馆及周边赛会志愿者共有2350人，来源于广州地区16所高校28个校区。 聚焦开幕式观演人员需求、运行保障服务等的需要，这些“小海豚”们在开幕式现场提供现场观众互动、咨询引导、现场礼仪、抵离迎送等19项服务，用专业与热忱织就了一张温暖而高效的志愿服务网络，共同传递东道主的城市温度。 青春守护赛场，奉献闪耀全运。开幕式之后，“小海豚”们立刻投入到如火如荼的赛事志愿服务中，为赛事提供专业、细致、周到的志愿服务保障，积极展示着属于新时代青年志愿者昂扬向上、朝气蓬勃的风采。 ①志愿者不仅是在场馆内外提供服务，更是成为 ... ...