第二节 土地资源与耕地保护 素养目标 重点难点 1. 运用图文材料，说出我国土地利用类型的构成特点。(综合思维) 2. 运用材料，说出我国土地资源的主要类型及分布特点。 3. 运用图文材料，认识如何珍惜和合理利用土地、保护耕地。(综合思维、人地协调观) 1. 重点：中国土地资源的主要特征。 2. 难点：我国土地资源存在地区差异的成因。 任务一 运用图文材料，说出我国土地利用类型的构成特点。(见教材62～64页) 中国与部分国家人均耕地面积比较 中国土地利用类型构成 问题1：中国陆地领土面积居世界第三位，土地资源总量丰富，人均占有量有什么特点？ 问题2：我国可利用的土地资源类型有哪些？土地类型多样的优点是什么？ 问题3：说出我国土地资源利用类型的特点是什么？ 任务二 运用材料，说出我国土地资源的主要类型及分布特点。(见教材第64页) 中国主要土地利用类型构成分布 问题1：土地资源被分为哪些类型？ 构成有何特点？ 结构是否合理？ 问题2：结合所学知识，归纳我国耕地、林地和草地的主要分布地区。 林地主要分布在东北、西南、东南的山地。 草地主要分布在西北和青藏高原地区。 任务三 运用图文材料，认识如何珍惜和合理利用土地、保护耕地。(见教材64～68页) 问题1：土地资源保护的措施。 把“十分__ __、合理__ __土地和切实保护耕地”作为一项基本国策，制定了保护土地资源的各项法律法规，严格控制土地开发，保护和改善__ __，保障土地可持续利用，提高土地利用质量和效益。 问题2：保护耕地。 (1)基本国情：人均耕地面积__ __，后备耕地资源__ __，耕地资源空间分布__ __，干旱区和山区面积较大。 (2)耕地资源的分类：水田和__ __。 (3)措施：我国通过制定保护耕地的各项法律法规和措施，从__ __进行耕地保护，牢牢守住__ __亿亩耕地红线，稳定耕地面积，提高耕地资源利用效率。 知识点一 土地资源特征 我国陆地国土面积居世界第三位，土地资源总量丰富。读下方世界面积前六的国家人均土地面积(2020年)统计图，完成1～2题。 1. 2020年，我国人均土地面积( ) A. 居世界第一位 B. 远高于世界平均水平 C. 居世界第三位 D. 远低于世界平均水平 2. 澳大利亚的人均土地面积约是我国的( ) A. 10倍 B. 20倍 C. 30倍 D. 40倍 “民非谷不食，谷非地不生。”耕地是粮食生产的命根子，是中华民族永续发展的根基。读下方中国土地利用类型图，完成3～4题。 3. 耕地主要分布在( ) A. 东部湿润和半湿润区 B. 西北内陆地区 C. 东部山地及丘陵地区 D. 北部高原山地 4. 导致图中土地类型①和②差异的主导因素是( ) A. 气候 B. 地形 C. 植被 D. 土壤 知识点二 珍惜和合理利用土地 云南红河哈尼梯田修建于1 300多年前，当地河水蒸发到高山区凝结为云雾，雾转换成雨降落到森林，雨水再顺势流入山坡上的沟渠，灌溉层层梯田。下方图1为哈尼梯田生态系统图，图2为哈尼梯田景观图。据此，完成5～6题。 图1 图2 5. 哈尼梯田的灌溉水源主要来自( ) A. 河流水 B. 雨水 C. 地下水 D. 湖泊水 6. 哈尼族人修建梯田的主要目的是( ) A. 扩大耕地面积，增加粮食产量 B. 改变地形条件，减轻洪涝灾害 C. 梯田蓄水保水，供给村庄用水 D. 美化绿化环境，改变当地气候 知识点三 保护耕地 2024年6月25日是第34个全国土地日，主题是“节约集约用地 严守耕地红线”。据此，完成7～8题。 7. 我国耕地面积的底线、政策的“红线”是( ) A. 18亿亩 B. 14亿亩 C. 81亿亩 D. 41亿亩 8. 下列做法有利于保护耕地的是( ) A. 大量使用化肥增加产量 B. 占用耕地开发房地产 C. 提高耕地的生产力水平 D. 工业废水灌溉农田 耕地等级数值越小，表示耕地质量越优。读我国部分地区耕地等级和耕地面积示意图，完成9～10题。 9. 我国最适宜进行耕地建设的地区是( ... ...
