素养目标 重点难点 1. 结合图文材料，了解我国多彩的地域文化。(区域认知) 2. 结合图文材料，了解我国的世界文化遗产。 3. 结合图文材料，了解中华文化的保护与传承。 1. 重点：多彩的地域文化。 2. 难点：我国的世界文化遗产，中华文化的保护与传承。 任务一 结合图文材料，了解我国多彩的地域文化。(见教材117～119页) 我国自然环境复杂多样，在长期的发展过程中，各地由于地域范围和文化背景的差异，逐步形成了多彩的地域文化。 问题1：多彩的地域文化表现在哪些方面？ 答：多彩的地域文化表现在聚落、建筑、农田、道路、饮食、习俗等方面。 问题2：我国菜肴的烹饪方法在发展过程中形成了很多流派，最具代表性的有__鲁__、川、__粤__、闽、湘等菜系。 问题3：请你列举两种我国部分地区的衣着礼仪与传统艺术。 答：藏族服饰与哈达、新疆的民族乐器等。 【归纳】在外出旅游或看电视节目时，我们会发现，我国许多地方都有独具特色的传统服饰、饮食、民居和交通运输方式。它们不仅体现了当地的历史积淀，也反映了当地的自然环境特点。 任务二 结合图文材料，了解我国的世界文化遗产。(见教材119～120页) 我国疆域辽阔、文化多样，是名副其实的世界文化遗产大国。 问题1：世界文化遗产是指经联合国教科文组织世界遗产委员会确认，从历史、艺术或科学角度看，在世界范围内公认的，具有突出的普遍价值的__建筑群__、__人类工程__和考古遗址等。 问题2：截至2023年9月，我国共有__39__项世界文化遗产以及4项世界文化与自然混合遗产。 任务三 结合图文材料，了解中华文化的保护与传承。(见教材120～121页) 中华文化源远流长、灿烂辉煌。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。 问题：我国一贯重视推动中华优秀传统文化的保护、传承与发展，请分析我国采取了哪些富有创新、富有成效的措施。 答：加强文物保护、传承文化根脉，振兴传统技艺、守护文化遗产，推动校园教育、弘扬传统文化，创新文化产品、传播中国品牌，有力增强了中华优秀传统文化的凝聚力、影响力、创造力。 知识点一 多彩的地域文化 (2025·湛江检测)我国黔东南苗族侗族自治州每年都举办乡村篮球赛事，因其火热的现场氛围和“接地气”的办赛风格，引起广大网友关注，被亲切地称为“村BA”。读下方黔东南苗族侗族自治州位置示意图和该地传统建筑景观图，完成1～3题。 1. 去到“村BA”所在地，最可能欣赏到的当地少数民族风俗表演有( A ) A. 唱苗歌、吹芦笙 B. 摔跤、赛马、射箭 C. 拍手鼓、跳踢踏舞 D. 献哈达、挂经幡 2. 右图展示的传统建筑反映出的当地显著地理环境特征是( D ) A. 土壤深厚肥沃 B. 河流平直开阔 C. 地势起伏和缓 D. 气候潮湿多雨 3. 通过“村BA”赛事带动乡村振兴，实现可持续发展，下列做法合理的有( C ) ①完善乡村基础设施 ②发展乡村特色旅游 ③加大篮球商业投资 ④发展乡村特色农业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 知识点二 中国的世界文化遗产 我国拥有丰富多样的文化遗产。下图示意部分农业文化遗产分布。据此，完成4～5题。 4. 新化紫鹊界梯田所在地理分区及省级行政区的简称分别是( B ) A. 北方地区 皖 B. 南方地区 湘 C. 南方地区 闽 D. 西北地区 川 5. 为宣传和保护农业文化遗产，以下适合在文化遗产地建设的项目是( D ) A. 商品住宅区 B. 大型加工厂 C. 儿童游乐场 D. 主题博物馆 知识点三 文化保护与传承 2025年春节期间，我国各大博物馆迎来了参观热潮，尤其在增强现实(AR)、虚拟现实(VR)、人工智 ... ...
