九年级上册历史必考知识复习每日默写 （默写版） 范围：第11-15课 姓名:_____ 班级:_____ 第 11 课 古代日本 必背知识清单 1：6 世纪前的日本 1.建国：1—2 世纪，日本有 100 多个小国。5 世纪，在本州中部兴起的____ 政权基本实现了统一。 2.统治：大和国的最高统治者称_____，依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地，领地上的居民以_____的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 必背知识清单 2：大化改新 1.背景:6—9 世纪，日本积极吸收____文化。 2.概况：从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称_____。 3.内容 （1）政治上，建立以天皇为中心的_____制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理； （2）经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归____，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能____；统一赋税。 4.影响：使日本发展成为一个中央集权制的____国家。 必背知识清单 3：幕府统治 1.背景：土地私有和土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成____，大庄园享有“不输不入”的特权。 2.武士集团：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种_____和主从制相结合的军事集团，成员称为_____。 3.武士夺权：12 世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领_____获得“征夷大将军”称号，设幕府于____。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近 700 年的_____时期。 4.幕府统治：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，_____实际上把持着国家大权。 5.武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了_____。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。 第 12 课 阿拉伯帝国 必背知识清单 1：穆罕默德创立伊斯兰教 1.背景：6 世纪末 7 世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，氏族部落盛行多神崇拜。 2.创立：_____阐述了独尊安拉的宗教思想，于 7 世纪初创立了伊斯兰教。 3.传播：穆罕默德最初在____城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622 年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630 年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认_____的统治地位，_____半岛基本统一。 必背知识清单 2：阿拉伯帝国 1.版图：至__世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 2.影响：伴随着帝国的扩张，_____向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 必背知识清单 3：阿拉伯文化 1.发展原因：哈里发重视知识，认为_____。830 年，哈里发在巴格达设立_____，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。 2.表现：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文；改造了古印度人从 0 到 9 的计数法，形成了我们现在使用的_____，并创造了完整的代数学。_____和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。_____是阿拉伯文学的瑰宝。 3.影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界____的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人传入欧洲的。 第 13 课 西欧经济和社会的发展 必背知识清单 1：新的生产和经营方式 1.土地关系的变化 （1）11 世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，各地纷纷开展_____，垦殖者成为这些新开发地区的主人，按照自己的方式耕种。 （2）农奴可以用货币购买_____权，通过缴纳_____，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会，庄园逐渐衰落和瓦解。 （3）庄园制度 ... ...
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