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第八讲 植物体内水的利用与散失 2026年中考生物学一轮专题复习(四川)课件(共29张PPT)
日期:2025-11-23
科目:生物
类型:初中课件
查看:87次
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来源:二一课件通
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) 第三单元 植物的生活 第八讲 植物体内水的利用与散失 目录 CONTENTS 知识网络·建体系 考点梳理·夯基础 实验探究·提素养 突破训练·提能力 1. 植物对水的吸收 植物主要通过根吸收水。根吸收水的主要部位是根尖 。 成熟 区 考点一 植物对水的吸收和运输(教材P22~23) 2. 植物体内水的运输途径 (1)水通过 形成的管网运输,同时导管也运输溶 解在水中的 。导管细胞是死细胞,无细胞质和细 胞核。 导管 无机盐 (2)水在植物体内的运输途径:土壤中的水→根毛→根部导 管→茎内导管→叶内导管→ →外界。 气孔 气孔 导管 成 根毛 熟区 考点一 1. 成熟区内部有发达的输导组织,有利于水的运输。成熟区在 吸收、运输水的同时,也吸收、运输溶解在水中的无机盐。 2. 木本植物茎的切面示意图 (3)植物茎中的导管与筛管 名称 存在部位 运输物质 运输方向 导管 木质部 从下向上 筛管 韧皮部(内树皮) 从上向下 水和无机盐 有机物 1. 概念:水从活的植物体表面以 状态散失到大气中 的过程,叫作蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是 。 2. 叶片的结构:叶片由表皮、 和 组成。 水蒸气 叶 叶肉 叶脉 考点二 植物的蒸腾作用(教材P23~28) 上表皮 叶肉 下表皮 气孔 气体交换 3. 影响蒸腾作用的因素 (1)空气湿度:空气湿度越小,蒸腾作用越强。 (2)空气流动状况:空气流动越快,蒸腾作用越强。 (3)环境温度:在一定温度范围内,温度越高,蒸腾作用 越强。 (4)光照强度:在一定光照强度范围内,光照强度越大,蒸 腾作用越强。 4. 在生产中的应用 (1)带土移栽———减少对根毛的损伤。 散失,提高移栽的成活率。 减弱蒸腾作用,减少水的 5. 意义 (1)可以拉动 在体内运输,保证各组织器官 对水和无机盐的需要。 (2)能降低叶片表面的 ,避免被过高的气温灼伤。 水和无机盐 温度 考点二 3. 根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用,少部分被叶肉细胞 用于光合作用等生命活动。 4. 光照过强时(如正午),部分气孔关闭,蒸腾作用减弱。 易错字 导管. 筛.管 叶脉. 蒸腾.作用 气孔. 保卫.细胞 1. 实验步骤 常考实验8 观察叶片的结构 (1)徒手切片:捏紧 ,沿垂直于叶脉的 方向迅速切割,要多切几次,把切下的薄片放入水中。 (2)制作临时切片:用毛笔蘸出最 的一片,制成 。 (3)观察叶片的结构。 (4)观察叶片的下表皮 ①用镊子撕下一小块叶片的 ,制成临时装片。 ②用显微镜观察表皮细胞、保卫细胞和气孔。 并排的双面刀片 薄 临 时切片 下表皮 叶片的 2. 实验结果 结构 1. [2025·长春]如图为“观察叶片的结构”实验中显微镜下的物 像。下列相关叙述正确的是( B ) A. 捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸出最薄的一片制成切片 C. ①是植物气体交换的“窗口” D. ②主要由结缔组织构成 B 2. 小张同学观察到柳树叶的正面颜色深,背面颜色浅,其主要 原因是( D ) A. 上表皮细胞含叶绿体较多 B. 下表皮细胞含叶绿体较少 C. 海绵层细胞含叶绿体较多 D. 栅栏层细胞含叶绿体较多 D 1. [2025·宜宾]早茶基地为提高茶叶品质,在春茶采摘前15天对 部分茶树覆盖双层遮阳网。实验数据显示,覆盖组叶片气孔开 放程度比未覆盖组降低40%,但叶绿素含量增加25%。据此推 测,这一措施主要降低了茶树的( C ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. [2025·苏州]将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里,一段时 间后,观察叶的颜色变化。下列相关叙述错误的是( A ) A. 叶柄内运输红墨水的结构是筛管 B. 红墨水的运输方向是由下向上 C. 红墨水向上运输 ... ...
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