素养目标 重点难点 1. 结合图文资料，了解地球的宇宙环境，简要说出宇宙中的天体系统级别，描述地球在宇宙中的位置。 2. 运用资料、数据说明地球在太阳系中的位置，以及地球上存在生命的条件，认识地球是人类唯一的家园。(综合思维) 1. 重点：宇宙中不同级别的天体系统。 2. 难点：地球在银河系、太阳系、地月系中的位置。 结合图文资料，了解地球的宇宙环境，简要说出宇宙中的天体系统级别，描述地球在宇宙中的位置。(见教材34～37页) 人类对宇宙的认识可以追溯到远古时代。在中国商代，甲骨文中已有日食、月食的记载。一直到现在，人类对宇宙的探索还在进行中。 问题1：阅读教材，说出宇宙中的天体有哪些？ 答：宇宙中的天体有恒星、行星及其卫星、星云、流星体、彗星，以及弥漫于星际空间的气体、尘埃等。 问题2：为了方便了解宇宙，可尝试将宇宙中的天体和天体系统有序地组织起来，建构一个“宇宙的结构模式”。例如，我们可以把不同级别的天体系统，按由大到小排列，组成一个有序的系统。填写框图，完成模式的建构。 不用级别的天体系统 答：太阳系 地月系 运用资料、数据说明地球在太阳系中的位置，以及地球上存在生命的条件，认识地球是人类唯一的家园。(见教材37～39页) 地球是太阳系的一颗行星，也是有生命的行星。 问题1：太阳周围环绕着八颗行星，按距离太阳由近到远，依次为水星、A 金星 、B 地球 、C 火星 、D 木星 、E 土星 、天王星和海王星。 问题2： 地球 是人类唯一家园。 问题3：地球适宜人类生存的条件：①比较厚的大气层，②适宜生物生长的 温度 ，③液态水，④安全的宇宙环境。 【归纳】地球与太阳距离适中，地球得到的太阳辐射能适中，加之地球公转和自转周期适中，地球表面均匀地吸收太阳辐射，平均温度保持在15～20 ℃。 知识点一 地球的宇宙环境 1. 人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是(C) 2. 与银河系同级别的天体系统是(B) A. 可观测宇宙 B. 河外星系 C. 行星系 D. 恒星系 知识点二 地球在太阳系中的位置 读太阳系八颗行星的位置示意图(非真实比例)，完成3～5题。 太阳系八颗行星的位置示意图 3. 图中太阳系的中心天体是(A) A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. 天王星 4. 图中表示地球的是(B) A. ② B. ③ C. ④ D. ⑥ 5. 太阳系中邻近地球的两颗行星是(C) A. 水星和金星 B. 水星和火星 C. 金星和火星 D. 火星和木星 知识点三 人类唯一的家园 读四颗行星物理性质主要指标比较表，完成6～7题。 四颗行星物理性质主要指标比较表 名称 距日平均距 离(地球＝1) 质量(地球＝1) 体积(地球＝1) 公转周期/年 自转周期/天 表面平均 温度/℃ 水星 0.39 0.06 0.06 0.24 58.79 167 金星 0.72 0.82 0.86 0.62 243.69 457 地球 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 15～20 火星 1.52 0.11 0.15 1.88 1.03 －87～－5 6. 该表格体现的地球具有适宜生命生存和繁衍的条件有(A) ①日地距离适中 ②质量和体积适中 ③表面温度适中 ④液态水丰富 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 据表格推测，金星不适宜生命生存的主要原因是(B) A. 公转周期不适中 B. 没有适宜的温度 C. 没有适合生物呼吸的大气 D. 体积和质量不足 2025年5月24日凌晨，最细残月与金星近距离相望，上演“金星合月”。下图为太阳系局部示意图(非真实比例)。据此，完成8～9题。 太阳系局部示意图 8. 图中能正确示意金星位置的是(B) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 金星和地球的共同点是(D) A. 同属于河外星系 B. 都是恒星 C. 都有人类生存 D. 公转轨道形状具有近圆性 解析：金星和地球同属于银河系，不属于河外星系；两者都是行星；金星没有人类生存；太阳系八颗行星的公转轨道形状都具有近圆性。 宜居 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
