第4章 电流、电压和电阻 单元全优提升卷（原卷版 解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第4章 电流、电压和电阻 单元全优提升卷 一、单选题 1．下列数据中最符合生活实际的是（　　） A．人体安全电压为36V B．我国家庭电路电压为220V C．手机正常工作时的电压为0.37V D．实验室小灯泡发光时电流约为8A 2．物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。下列有关技术及其应用的说法中，正确的是（　　） A．新型电热毯的电阻丝是用超导材料制成的 B．LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的 C．人们可以利用超声波来测量地球到月球的距离 D．用纳米陶瓷粉制成的陶瓷只能耐高温，不能增加硬度 3．小明在实验室用伏安法测量小灯泡的电阻，发现灯泡发光较暗时和发光较亮时测出来小灯泡的电阻不同，对这个问题的解释合理的是（　　） A．小灯泡两端的电压不同，所以电阻不同 B．通过小灯泡的电流不同，所以电阻不同 C．两次灯丝的长度不同，所以电阻不同 D．两次灯丝的温度不同，所以电阻不同 4．如图所示电路，闭合开关后，观察到两灯均不亮，用一根导线去检测电路故障，发现故障仅为L1断路，则检测时不可能出现的现象是（　　） A．当导线接A、B两点时，灯泡L2不亮 B．当导线接B、C两点时，两灯均不亮 C．当导线接C、D两点时，两灯均不亮 D．当导线接A、D两点时，电源可能被烧坏 5．如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2不亮，电压表示数明显，则下列判断中正确的是（　　） A．灯L1与L2并联，L1的灯丝断了 B．灯L1与L2并联，L1被短路了 C．灯L1与L2串联，L1的灯丝断了 D．灯L1与L2串联，L2灯丝断了 6．在图示的电路中，闭合开关 S 后，两只灯泡都能发光，应在甲、乙两处连入的电表是 （　　） A．甲是电压表，乙是电压表 B．甲是电流表，乙是电流表 C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲是电压表，乙是电流表 7．甲图所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为乙图所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（　　） A．1.7 V　 6.8 V B．6.8 V　 1.7 V C．1.7 V　 5 V D．8.5 V　 1.7 V 8．如图所示，先用导线把电源、灯泡连接起来，再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、橡皮等接到M、N之间，其中能使灯泡发光的是（　　） A．铅笔芯 B．塑料线 C．玻璃棒 D．橡皮 9．在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1发光，L2不发光。此电路的故障可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．开关S接触不良 D．灯L2断路 二、填空题 11．如图所示，AB、CD是长度相同的两根镍铬合金线。将它们分别接入电路进行实验，研究的是导体电阻大小与导体　 　的关系。如果再提供一根外形和完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体　 　的关系。 12．家庭电路的电压是　 　V，对人体安全电压是　 　V。 13．佳佳同学在探究“串联电路电压规律”的实验中提出了这样的猜想：串联电路中用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电路的电压之和．佳佳同学准备了两只相同的小灯泡和其他一些材料进行实验： （I）她连接了如图所示的电路，闭合开关用电压表分别测出AB、BC、AC之间的电压，并记录在下面的表格中． UAB UBC UAC 1.4V 1.4V 2.8V （II）根据佳佳的实验数据得到的结论与她的猜想　 　（填“相符”或“不相符”），她的猜想是否科学　 　． （III）这个实验有哪些不足之处，请指出两点：　 　；　 　． 14．如图甲为某可调亮度台灯，图乙为用于调光的电位器结构图，它是通过改变接入电路中电阻丝的　 　来改变电阻的，电位器要与灯泡　 　联；如果想要顺时针旋转旋钮时，灯的亮度变亮，应把接线柱　 　（选填“和”“和”，或“和”）连入电路。 15．某手电筒是由电池 ... ...