第一章 声现象 单元达标测评卷（原卷版 解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 声现象 单元达标测评卷 一、单选题 1．买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音就能判断瓷碗是否破损，其主要依据是敲好碗和破损碗的（　　） A．音调不同 B．音色不同 C．响度不同 D．声音传播的速度不同 2．下列事例是利用声传递能量的是（　　） A．用B超观察母体胎儿 B．倒车雷达 C．利用超声波排除人体内的结石 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 3．我们能辨别出熟悉同学的声音，从物理学角度讲，这主要是因为他们声音的 A．响度不同 B．音色不同 C．频率不同 D．音调不同 4．“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋…”．对文中“隐隐传来”的理解正确的是（　　） A．空气不可以传声 B．观察者离声源很远 C．锣鼓生的传播速度比其它的慢 D．锣鼓声在传播过程中音调变了 5．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色 B．利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同 C．利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同 D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 6．一般来说女性讲话或者歌唱的声音我们可以用脆如银铃、低声细语来形容，这是因为女性发声的（　　） A．频率高、振幅大 B．频率低、振幅小 C．频率低、振幅大 D．频率高、振幅小 7．下列和声现象有关的说法中正确的是（　　） A．优美的广场舞曲不可能是噪声 B．KTV安装的隔音板可防止噪声的产生 C．汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息 D．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的频率 8． 下列有关声现象的知识，说法错误的是（　　） A．声音由物体的振动产生 B．同种介质中，超声波的传播速度大于次声波 C．音色是由发声体的材料和结构决定 D．超声波碎石利用了声可以传递能量 9．在四个相同的玻璃杯里，分别装有不同量的水，如下图所示，用细棒敲击，能得到dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4四个音阶，与音阶fa.4相对应的瓶子是：（　　） A． B． C． D． 10．下列关于声的说法，正确的是（　　） ①太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 ②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物 ③手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调 ④为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声 ⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度 ⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系 A．①②③ B．②⑤ C．③⑥ D．③④ 二、填空题 11．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦　 　产生，转轴可以改变琴弦的　 　，进而改变声音的　 　（“音调”、“响度”或“音色”）。 12．据中国地震台网正式测定，北京时间04月11日04时03分在云南玉溪市元江县（北纬23.73度，东经101.93度）发生3.5级地震，震源深度9千米。地震时产生的声波属于　 　（选填“超声波”或“次声波”）。 13．上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递　 　．课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的　 　（选填“响度”、“音调”、“音色”）． 14．AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱内部的扬声器的振幅　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），从而自动改变音箱发声的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）。AI智能音箱能识别主人的声音，这是根据主人的声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。 15． 图书馆中禁止大声喧哗，是从　 　减弱噪声；为了让教 ... ...