小学数学人教版2025-2026学年二年级上册4.3《认识线段》 课件 (共15张PPT)

(课件网) 厘米和米 四 3 拉直的一根线，可以看作一条线段。 做一做 线段的特点 1 下面是线段的画“√” （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 线段特点 直的 能量出长度 两个端点 试一试 画一条3厘米长的线段。 从刻度0的位置开始画起画到3厘米的地方。 从刻度2的位置开始画起画到5厘米的地方。 做一做 （ ）条 每个图形各由几条线段围成？填一填。 （ ）条 （ ）条 4 3 4 2 3 做一做 把每两个点用线段连接起来，一共画出了几条线段？ 4 做一做 画出一条和下面的线段同样长的线段。 5 做一做 在线上距离 3厘米处画一朵 ，5厘米处画 一棵 ，10厘米处画一个 。 认识线段 定义 能识别 “直的 + 有两个端点” 是线段的核心特征，区分弯曲的线、只有一个端点的线（如射线）。 生活中的线段识别 判断常见物体的边（如课本边、黑板边、课桌边）能否看作线段。 线段的测量与画法 会用直尺测量线段长度，能按指定长度（如 3 厘米）画线段（需标出两个端点）。 线段的基本性质 知道线段长度固定，能区分 “不同线段长度可能不同”（如不是所有线段都一样长）。 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine