（议题式教学）6.1《友谊的真谛》教学课件（29 张ppt）-2025-2026学年统编版（2024）道德与法治七年级上册

(课件网) 6.1友谊的真谛 总议题：真挚友谊成就美好集体 议题一：真挚友谊之我见 议题二：温暖集体之我愿 议题三：美好集体之我建 巴黎奥运会乒乓球比赛中国队3比0战胜了日本队夺得女团冠军，实现了“团体5连冠”，自2008年开始中国女团保持全胜。至此，中国乒乓球队也包揽了全部5个项目的金牌。 道法糕 通过“班名、班规养成记”探究活动，树立集体意识，积极融入集体生活，在集体生活中取长补短，相互成就，共同发展，增强团队合作精神。 学习目标 道德修养 通过观看赛后记者对“莎头”的采访视频，结合自己的学校生活，能够说出友谊的真谛和交友的智慧，增强团结友爱的道德修养。 健全人格 通过探究“中国乒乓球队温暖镜头”活动，总结我国乒乓球队成功的因素，学会在集体生活中涵养品格，完善自我，培养理性平和的健全人格。 责任意识 评价要素 评价标准 自我评价 同伴互评（同桌/小组） A B C A B C A B C 议题一 真挚友谊之我见 思路清晰，语言精炼，能够至少从两个方面说出友谊的真谛；能结合自己的学校生活，至少从两个方面说出交友的智慧。 思路较清晰，语言较精炼，能够至少从两个方面说出友谊的真谛；能结合自己的学校生活，至少从两个方面说出交友的智慧。 思路基本清晰，语言琐碎，能够从一个方面说出友谊的真谛；能结合自己的学校生活，能够从一个方面说出交友的智慧。 议题二 温暖集体之我愿 积极和同桌交流讨论，能结合具体实例，至少从两个方面总结我国乒乓球队成功的因素。 积极和同桌交流讨论，能结合具体实例，至少从一个方面总结我国乒乓球队成功的因素。 积极和同桌交流讨论，没有结合具体实例，从一个方面总结我国乒乓球队成功的因素。 议题三 美好集体之我建 积极参与小组讨论，发表有价值的观点，并能够结合实例对“取班名”和“制定班规”两个问题提出建设性建议。 积极参与小组讨论，发表有价值的观点，并能够结合实例对“取班名”和“制定班规”其中一个问题提出建设性建议。 积极参与小组讨论，发表观点，没有结合实例对“取班名”和“制定班规”其中一个问题提出建设性建议。 评价量规 议题一 真挚友谊之我见 1.友谊的真谛 ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 ④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 说一说：进入新学校新班级有一段时间了，你是否交到新朋友？你是怎样结交到新朋友的？ 思考：同学们交友的过程给我们什么启示？ 议题一 真挚友谊之我见 2.交友的智慧 ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 议题二 温暖集体之我愿 “中国乒乓球队几十年常胜不衰，培养出这么多世界冠军，它不是一个人的伟大，而是一个团队的伟大，中国乒乓球的成功最重要的因素是_____。” 集体的力量 道法糕 思考： 集体为个人带来了什么呢？ 你感受过集体的力量吗？ 镜头一：温暖的拥抱 中国组合孙颖莎/王楚钦在比赛中，他们面对的是实力强劲的对手，每一分都打得异常艰难。尽管两人凭借出色的技术和默契的配合最终取得了胜利，但王楚钦在比赛中多次出现失误，让他对自己的表现感到十分不满。 赛后采访中，王楚钦自责表示：“今天的比赛我犯了很多错误，对不住孙颖莎。她一直在场上鼓励我，支持我，而我却没能给她更好的支持。” 道法糕 作为搭档，孙颖莎深知王楚钦所承受的压力和自责。这种队友间的理解和信任，在关键时刻发挥了重要作用。她并没有责怪反而鼓励拥抱支持他，用实际行动告诉他：我们是一个团队，输赢都要一起承担。 同时在赛后采访中她说“我很感谢王楚钦的安慰和支持，他让我感受到 ... ...