初三道德与法治期中考试答案 一、选择题（30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B D B D C A B 题号 11 12 13 14 15 答案 B D A C D 二、非选择题（40分） 16、（8分） 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。规则划定自由的边界，保障人们的自由。我们应该增强规则意识，遵守规则需要他律和自律。自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活等。（答出四点即可满分） 17、（8分） ①潇潇通过人民网留言板提出建议，体现公民可通过网络平台参与民主生活，行使建议权，为社会发展建言献策，推动决策更贴合民生； ②小品反映人们被娱乐应用消耗时间，启示我们要提高媒介素养，学会“信息节食”，合理安排时间，避免沉迷网络； ③潇潇分享古琴曲和古琴知识，体现可利用网络传播网络正能量，利用网络传播中华优秀传统文化，推动传统文化创新性发展，丰富网络文化内容； ④同学丑化潇潇的照片侵犯其肖像权和人格尊严权，启示我们要尊重他人合法权益，遇到侵权行为可依法维护自身权利；恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 18、（8分） 选择素材一：这是一种文明有礼的表现；礼体现了一个人的思想道德素质和人际交往能力；文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会的和谐；我们要做文明有礼的人，就要态度谦和、言谈文明。（答出四点即可满分） 选择素材二：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，是一项民法原则；人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则；诚信是企业的无形资产；我们要践行诚信，树立诚信意识，珍惜个人诚信记录。（答出四点即可满分） 19、（16分）（1）（7分）①值得。理由：从个人角度：3元乘车费虽少，但关乎个人合法权益，通过法律途径维权，能维护自身权益，增强法治意识；从社会角度，此次维权促进社会规则完善，解决了广泛的民生问题，让更多乘客受益，推动社会公平正义；从法治角度，该行为体现了解决问题靠法，为他人树立了依法维权的榜样，有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围。 （2）（9分）①甲的观点错误。“自认倒霉”是缺乏维权意识的表现，会纵容侵权行为，不仅损害自身权益，也不利于维护社会公平正义，遇到权益受损时，应积极寻求合法途径解决；②乙的观点错误。“大闹地铁站”属于非理性维权方式，可能扰乱公共秩序，甚至触犯法律，需承担法律责任，维权应遵守法律规定，采取合理合法的方式；③丙的观点正确。小罗通过诉讼维权，是依法捍卫自身合法权益的表现，体现了较强的法治观念，这种方式既能维护个人权益，也能推动社会规则完善，值得肯定和学习。2025-2026学年度上学期初三年级期中学业检测 道德与法治试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. “在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”这段自我介绍表明（ ） A. 每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活B. 所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D. 社会生活是不断变化发展的 2. 人的成长是不断社会化的过程。下列行为可以帮助我们实现社会化的是（ ） ①我们在父母的教导下学习使用餐具②小明经常和志趣相投的同学参观各类博物馆 ③学校组织学生到天安门广场观看升旗仪式 ④小红网购的衣服穿着旅游拍照后，故意以不喜欢为由申请退款 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。以下属于亲社会行为的是（ ） ①小冬：景 ... ...
