3.3 水资源与节约用水 学案（含答案）2025-2026学年地理粤人版八年级上册

第三节　水资源与节约用水 浣溪沙·游蕲水清泉寺 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 　　水在自然界中以固态、液态和气态三种形态存在，诗中的“溪水”“暮雨”“流水”均属于液态的水。水在常温和常压条件下进行的三态变化，使得水资源得以通过水循环过程实现更新和再生，因此“门前流水尚能西”。 运用地图和相关资料，描述中国水资源的主要特征，举例说明水资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护水资源的重要意义。(区域认知、综合思维、人地协调观) 一、水资源特征 　　请同学们认真阅读课本第70~72页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.世界水资源概况 (1)水资源的定义：地球上能够被人类利用的[1] 资源。目前，人类利用的淡水资源主要来自[2] 、淡水湖泊水和浅层地下水。 (2)地球水的组成：由[3] (96.53%)、陆地淡水(2.53%)、陆地咸水(0.94%)组成。 (3)世界淡水的组成：[4] (68.69%)、地下淡水(30.06%)、其他淡水(1.25%)组成。 2.我国水资源概况 河流的[5] 是衡量一个国家或地区水资源多少的主要指标。 (1)总量丰富，人均量少：我国水资源总量丰富，但人均水资源占有量较[6] ，是全球人均水资源较贫乏的国家。 (2)空间分布：我国水资源的空间分布[7] ，南多北少。北方地区的耕地面积大，人口稠密，工业发达，需水量大，缺水状况严重，其中[8] 和[9] 地区的缺水状况尤为严重。 (3)时间分配。 ①季节变化大：10 季，我国大部分地区降水多，河流处于丰水期，水资源充沛；11 季，我国大部分地区降水少，河流处于枯水期，水资源紧缺。这种时间上的分配不均，造成12 和13 等自然灾害，给社会经济发展带来了很大影响。 ②年际变化大：我国降水量的年际变化大，河流径流量年际变化也大，加剧了水资源的不稳定性。 二、水资源配置 　　请同学们认真阅读课本第72~73页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.资源型缺水：我国水资源时空分配不均匀，使水资源在时空利用上产生14 ，出现资源型缺水现象。 2.应对措施 (1)应对水资源时间分配不均：通过建设15 、堤坝、水利工程等措施，调蓄水资源，提高水资源的利用效率。 (2)应对水资源空间分布不均。 ①通过16 ，实现水资源优化配置和合理利用，保障人们的正常生活和社会经济的可持续发展。 ②17 工程是我国为缓解北方地区水资源短缺问题而实施的一项重大工程，通过跨流域调水的方式，将18 地区丰富的水资源引入北方地区，实现水资源的合理配置。 三、珍惜和保护水资源 　　请同学们认真阅读课本第74~76页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.水质性缺水：在一些水资源较为丰富的地区，人们不合理利用水资源，任意排放污染物，使水体受到污染，导致19 缺水。 2.应对措施 (1)我国通过政策引导、加大宣传，提倡人们在生产和生活中践行20 ；通过制定21 的相关法律法规，并采取技术手段，缓解水污染严重的问题。 (2)我国统筹推进水灾害防治、水资源节约、水生态保护修复、水环境治理等工作。 ［构建空间地图］ 　　　　　　　　　　　　图1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图2 (1)从图1可知，南方地区的河流数量比北方地区[1] ，河流径流量比北方地区[2] 。这说明我国水资源地区分布具有[3] 的特点。 (2)图2中a线工程是南水北调的[4] 线工程，该线起点位于江苏扬州江都水利枢纽，利用①[5] 运河输水。 (3)图2中b线工程是南水北调的[6] 线工程，该线起点位于汉江②[7] 水库，途经③[8] 市、④[9] 市，把水调送至北京市、天津市。 (4)图2中c线方案是南水北调的10 线方案，该线是把A.11 江上游的水调往B.12 河上游。 ［点拨重 ... ...