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第四单元 第14课 明至清中叶的经济与文化(课件 学案 练习)高中历史 必修 中外历史纲要(上)

日期:2026-01-19 科目:历史 类型:高中试卷 查看:10次 大小:8813320B 来源:二一课件通
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    第14课 明至清中叶的经济与文化 [课标要求] 了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。 一、社会经济的发展与局限 1.农业发展 作物品种 高产粮食作物   、甘薯的推广种植,大幅度提高了粮食总产量 种植结构 经济作物品种繁多,种植广泛 经营方式 江南等地区农业的     日益兴盛 2.资本主义萌芽 产生 明朝后期,在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式 特征 开设工场,使用     劳动进行较大规模的生产 发展 这类情况在清朝继续有所发展 3.商品经济繁荣 白银 货币 自明朝后期起,美洲等地的白银通过海外贸易大量流入,白银货币化,推动了长途贩运 商帮 出现 形成实力雄厚的商人群体,如徽商和晋商 市镇 兴起 以经济功能为主的工商业市镇兴起,成为地区贸易网络的核心 [微点拨] 明清时期,男耕女织、自给自足的传统小农经济仍占据压倒优势,阻碍着资本主义萌芽的发展。 二、思想领域的变化 1.陆王心学 兴起 程朱理学获得官方尊崇后,逐渐失去活力。王守仁提出一套以“   ———为核心的理论 主张 “良知”就是隐藏在每个人心中的“   ———,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充和践行,这样就可以达到圣贤境界 评价 强调主观能动性,激励人们奋发立志;以自己的内心为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩。带有主观唯心主义倾向 2.“离经叛道”的李贽 主张 提倡     ,蔑视权威和教条,甚至否定传统伦理道德标准 评价 在社会上引起了很大震动 3.明清之际的进步思想 背景 明末清初社会的剧烈动荡与变化 主张 ①黄宗羲:严厉抨击君主专制制度,称专制帝王为“天下之大害”;反对重农抑商观念,提出“    ———。 ②顾炎武、王夫之:对高度集权的政治制度进行了批判;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责” 评价 促使我国文化重新焕发生机,对后世产生巨大影响 [微点拨] 与程朱理学强调“天理”要通过知识和阅历的积累逐步体验不同,陆王心学认为“天理”(即“良知”)只能通过心灵感悟获得,更加重视感性自然和直觉经验。 三、小说与戏曲 背景 城市     繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一步普及 小说 元末 明初 施耐庵 《水浒传》 是我国最早的两部长篇白话小说,开创了    的写作体裁 罗贯中 《三国志通俗演义》 明朝 中期 吴承恩 《西游记》    小说的杰作 清朝 中期 吴敬梓 《儒林外史》    小说的杰作 清朝 中期 曹雪芹 《红楼梦》 是我国古典     文学的高峰,也是享誉世界的名著 戏曲 传奇 明清戏曲创作趋向长篇化,情节更加曲折复杂,称为传奇,代表作家有明朝汤显祖、清朝孔尚任等 昆曲 舞台演出方面,从     一带发源的昆曲长期流行 京剧 清朝道光年间,以   为基础,融合徽、汉二调,吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分,形成了京剧,并且逐渐成为全国最流行的剧种 [微点拨] 市民成为明清小说的主人公,反映了市民阶层的壮大,这与当时城市商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一步普及有密切关系。 四、科技 1.传统科技 作者 作品 涉及领域 李时珍 《本草纲目》 医药学 徐光启 《     》 农学 宋应星 《天工开物》 工艺学 徐弘祖 《      》 地理和地质学 2.西学东渐 背景 从明朝后期起,一些欧洲天主教传教士前来中国传教 代表 意大利人    等 目的 借助传播科学知识来达到传教的目的 贡献 ①与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍,在一定范围内传播了西方   知识。 ②清朝前期,传教士运用欧洲测绘技术,帮助清廷绘制了较为精确的全国地图 [微点拨] 明清时期中国的传统科技继续发展并达到高峰。与此同时,随着新航路开辟与早期殖民扩张,西方传教士向中国传入了不少西方学术思想与科技,开启了西学东渐的过程。西学东渐把新颖的异质文化带入中国传统文化 ... ...

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