ID: 24518705

第六单元 第18课 辛亥革命(课件 学案 练习)高中历史 必修 中外历史纲要(上)

日期:2026-04-02 科目:历史 类型:高中试卷 查看:54次 大小:66337617B 来源:二一课件通
预览图 0
历史,第六,单元,18课,辛亥革命,课件
    第18课 辛亥革命 [课标要求] 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、 建立民国的意义及局限性。 一、资产阶级民主革命的兴起 1.清末新政 目的 试图通过“新政”进行“自救” 内容 在    、军事、商业、    等方面进行了一系列改革 特点 与维新变法举措相似,但更为广泛深入 结果 ①由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路。 ②许多人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望 [微点拨] 清末新政是在民族危亡和清朝统治危机陷入严重困境下清政府发起的自救运动,但并没有达到其主观愿望,反而推动了革命浪潮的到来。 2.资产阶级民主革命兴起与预备立宪 (1)革命准备 组织 准备 兴中会 成立 孙中山于1894年11月在   组织成立 同盟会 成立 1905年,孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会 思想 准备 同盟会 纲领 孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,   ———,成为中国同盟会纲领 三民 主义     、民权、    三大主义,合称“三民主义” 军事 准备 1911年的广州   起义引起了巨大震动 影响 为革命高潮的到来奠定了基础 (2)预备立宪 背景 革命运动高涨,清朝统治危机加剧 过程 开始 1906年,清政府宣布预备立宪 发展 1908年,清政府颁布《        》,作为制定“宪法”的准备 结束 1911年,清政府组织“皇族内阁”,立宪成为一场“骗局” 影响 不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命 [微点拨] 清末新政是指20世纪初清政府各项改革的总称。这次改革可分为两个阶段:第一阶段涉及政治、经济、军事、文化等领域的变革,是在体制内进行;第二阶段即预备立宪,是政治体制本身的变革,这是前一阶段体制内变革的必然趋势。 二、武昌起义与中华民国的建立 1.中华民国的建立 背景 1911年,清政府将已归民间所有的    、粤汉铁路筑路权收归“国有”,马上又出卖给英、法、德、美四国银行团,引发保路运动 武昌 起义 概况     年10月10日晚,武昌起义爆发,起义军很快控制了武汉三镇,并成立      ,推黎元洪为都督 影响 武昌起义胜利后的两个月内,   、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立 中华 民国 建立 成立 1912年1月1日,中华民国    在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统 影响 中华民国建立,标志着在中国新的共和政体就此产生 [微点拨] 辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度(封建帝制)而不是封建专制制度或君主制度。 2.袁世凯窃取革命果实 (1)袁世凯窃取革命成果 清帝 退位 南北 议和 袁世凯以    革命势力,又利用革命党人急于完成统一的愿望,诱使其展开和议。孙中山被迫发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举他做大总统 清朝 灭亡 1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束 袁世凯 当选临时 大总统 标志 1912年2月15日,袁世凯被选为临时大总统 结果 辛亥革命的成果落到袁世凯的手中 (2)《中华民国临时约法》 目的 为防止袁世凯专权,维护资产阶级民主共和制度 内容 ①中华民国的主权属于全体国民。 ②国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律  。 ③国民有人身、居住、言论、出版、集会等自由和权利。 ④以    、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令 意义 实际上确立了      ,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 [微点拨] 为达到南北和议的目的,孙中山辞去了临时大总统的职务,让位于袁世凯,其目的在于避免内战,免使生灵惨遭涂炭之苦,国家能循正轨而发展,我们要理性认识孙中山的“让位”。 三、辛亥革命的历史意义 性 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~